题目
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亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.解释下列词语。
(1)先帝不以臣卑鄙
卑鄙:________________________________
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也
痛恨:________________________________
(3)尔来二十有一年矣
尔来:________________________________
(4)则责攸之、祎、允等之慢
慢:________________________________
2.翻译下列句子。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
____________________________________________________
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
____________________________________________________
3.选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。
4.你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?
____________________________________________________
答案
2.(1)姑且在乱世中保全性命,不希求在诸侯间闻名显 达。
(2)希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务责成给我,如果没有成效,就惩治我的罪过。
3.三顾茅庐、临危受命、白帝城托孤
4.“略”。
核心考点
试题【阅读下列文言文,回答问题。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草芦之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆,受任于败军之际,______,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1、理解加粗字的意思
遂许先帝以驱弛( )
未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )
亲贤臣,远小人( )
先帝不以臣卑鄙( )
2、翻译句子
(1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
答:______________________________。 (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
答:_____________________________。 3、用四个字概括选文第①段作者提出的建议是________,找出文中与“卑鄙”照应的一个词语________。
4、选文作者叙述了哪三件事情?
答:___________________________。 5、从选文可以看出诸葛亮是怎样 的人?
答:__________________________。
②子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
③子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
④子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
⑥子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
1、解释下面句子中的词。
学而不思则罔 罔:( )
不可以不弘毅弘毅:( )
是知也知:( )
2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)三人行,必有我师焉。
答:______________________________________________________________________
(2)岁寒,然后知松柏之后凋也。
答:______________________________________________________________________
3、下列“而”字的用法不同的一项是( )
A、学而不思则罔
B、见不贤而内自省
C、为人谋而不忠乎
D、择其善者而从之
4、请从选段中写出2个至今沿用的成语
答:_______________。
5、在学习过程中遇到不懂的问题,你是如何对待的?学了选文第②则之后有何感悟?请简要谈谈。
答:_________________________________________________________________________。
沈复
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释下列加粗的词语
(1)项为之强 强:_________________
(2)神游其中,怡然自得 怡然:_________________
2.下列选项中加粗的词语意思完全相同的一项是( )
A.驱之别院 下车引之,元方入门不顾
B.为人谋而不忠乎 项为之强
C.故时有物外之趣 故又名“鬼市”云
D.使之冲烟而飞鸣 而楼上人往来屑屑
3.用现代汉语翻译下面语句
(1)又留蚊于素帐中。
翻译:___________________________
(2)一日,见二虫斗草间。
翻译:___________________________
4.作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答)
_________________________________
5.选文描写了童年时期的哪三件趣事?(每件趣事用四字概括)
_________________________________
1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。
2.解释加粗的词。
(1)寒雪日内集________________
(2)与儿女讲论文义____________
(3)俄而雪骤__________________
(4)撒盐空中差可拟____________
3.“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指________________
4.用现代汉语翻译下面句子。
未若柳絮因风起
__________________________
5.兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?说说你的理由
__________________________
层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云
1. 选出加粗词语含义相同的一组( )
A. 然数年恒不一见/ 数至八层,裁如星点
B. 或凭或立 / 则或千或百,果然鹤也
C. 相顾惊疑 / 自顾不暇
D. 始悟为山市 / 恍然大悟
2. 翻译文中划线的句子。
译文:_________________________
3. 文中仔细描述了孙公子禹年所见到的一次山市全过程的三个阶段:________________、再现宏大的城郭、________________。突出了山市 ________________的特点。
4. 请选择对文章理解有误的一项( )
A. 文章先后运用了“忽”“既而”“倏忽”等表示时间的词语,突出山市变化的迅速。
B. 孙禹年公子与同人们“相顾惊疑”,一是因为孤塔禅院突然耸起,二是因为此处并无此建筑。文中借观者的反应侧面表现山市的神奇。
C. 虽然文章山市的情景惟妙惟肖,但作者并没有亲眼见到,只是听他人的描述,再加上自己的丰富想象写成的。
D. 最后一段略写早行者看到的“鬼市”,是因为它与本文的中心没有关系,主要是为了增强全文的神秘气氛,更具有可读性。
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