题目
题型:不详难度:来源:
(一)
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。
(二)
刘羽冲偶得古兵书,伏读经年③,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成壤。经图列说干④州官,州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成⑤,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭听,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。
[注]①亭林:即顾炎武。 ②亭障:边塞岗亭、堡垒。 ③经年:一年左右。
④干:求见。 ⑤甫:刚。
小题1:.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分) ( )
A.手不释书(放下) | B.或颠坠崖谷(有时) |
C.会有土寇(恰好) | D.如是日千百遍(日子) |
A.出门则以一骡二马捆书自随能以径寸之木,为宫室、器皿 |
B.必无所疑乃已问今是何世,乃不知有汉 |
C.自练乡兵与之角孔子曰:何陋之有 |
D.几为所擒仅有“敌船”为火所焚 |
①若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。
②沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
小题4:.顾炎武和刘羽冲都是好读书之人,但他们学成的结果截然相反。请结合文意,作简要评析。(4分)
答案
小题1:D (3分)
小题1:AD (4分,各2分)
小题1:①如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问才停止。
②沟渠刚挖成,大水冲过来,顺着渠道灌进村子里,村里的人差点儿成了鱼(淹没了)。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
小题1:顾炎武:每到一个地方就要走访当地人,考察当地风土区域,以修正书本上的错误,可见其书读得活,并不盲目迷信。刘羽冲:缺乏实际经验,只知道照搬书本去做事,结果自然是失败,可见其死读书,不懂得灵活运用。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
解析
小题2:A、用 D、和后面的所一起表被动。B.才/竟,竟然。C.代词,他们,指土匪强盗/宾语前置的标志,不译。
小题3:翻译的基本原则是直译为主,意译为辅,译文要符合现代汉语习惯,做到明白、流畅、简洁。翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使译文完整,准确,得体。①发书详正:翻书详细地订正。已:停止。②甫:刚刚。几:几乎,差点。
小题4:顾炎武:每到一个地方就要走访当地人,考察当地风土区域,以修正书本上的错误,可见其书读得活,并不盲目迷信。
刘羽冲只会读死书,只知盲目学习,不懂得灵活运用于实际之中,并在实践中不断积累经验。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成小题。(一)亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
旷:盲人乐师。 ②衽:长袍。
小题1:.解释下列句子中划线的字。(2分)
(1)公被衽而避________ (2)是非君人者之言也 __________
小题2:.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
小题3:.阅读全文,选择其中你欣赏的一个人物,加以点评。(2分)
及楚,楚子①享之,曰:“公子若反晋国,则何以报不谷②?”对曰:“子女③玉帛,则君有之;羽毛齿革,则君地生焉;其波及晋国者,君之余也。其何以报君?”曰:“虽然,何以报我?”对曰:“若以君之灵,得反晋国,晋、楚治兵,遇于中原,其避君三舍④;若不获命,其左执鞭弭⑤,右属櫜鞬 退避三舍,以与君周旋。”子玉请***之。楚子曰:“晋公子广而俭,文而有礼。其从者肃而宽,忠而能力。晋侯无亲,外内恶之。吾闻姬姓,唐叔之后,其后衰者也,其将由晋公子乎。天将兴之,谁能废之。违天必有大咎。”乃送诸秦。 出自《左传·僖公二十三年》
(背景:春秋时候,晋献公听信谗言,***了太子申生,又派人捉拿申生的异母兄长重耳。重耳闻讯,逃出了晋国,在外流亡十九年。选文中晋公子即重耳。)
注释 ①楚子︰楚王。因楚国国王受封子爵,故称楚子。 ②不谷:国君自称。 ③子女:美女侍从。 ④舍:一舍是三十里。 ⑤鞭弭:鞭子和弓。
小题1:.解释下列划线字(4分)
及楚 公子若反晋国
若以君之灵 乃送诸秦
小题2:.选出下列“以”字用法与“则何以报不谷”中用法和意义一致的项( )(2分)
A.若以君之灵 | B.以与君周旋 |
C.固以怪之矣 | D.太医以王命聚之 |
(1)虽然,何以报我?
(2)天将兴之,谁能废之。
小题4:.选文中有一个成语,请找出来并解释它的比喻义。(2分)
晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥①,其夫为相御②,拥大盖,策驷马③,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念④深矣,常有以自下⑤者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损⑥。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
【注】①窥:暗中查看。②御:驾马车。③驷马:四匹马拉的车。④ 志念:志向,意念。⑤ 自下:谦卑,认为不如别人。⑥抑损:抑制,克制。
小题1:.根据要求,完成下列两小题。(6 分)
⑴解释下列句中划线词的意思。(4 分)
①晏子为齐相( ) ②夫问其故( )
③然子之意( ) ④晏子怪而问之( )
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)( )
例句:晏子怪而问之
A.然子之意 | B.此吾剑之所从坠(《刻舟求剑》) |
C.乃记之而去(《小石潭记》) | D.故时有物外之趣。(《幼时记趣》) |
其御之妻从门间而窥
小题3:.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴既而归,其妻请去。
⑵日光下彻,影布石上(《小石潭记》)
小题4:.试说说文中晏子和仆御的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 《陈太丘与友期》
小题1:.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方(划两处)。(1分)
元 方 入 门 不 顾
小题2:.解释下面句子中的加点词(4分)
①陈太丘与友期行( ) ②相委而去 ( )
③下车引之 ( ) ④元方入门不顾 ( )
小题3:. 用原文句子填空(3分)
① 客人发怒的原因是:______________________________。
② 客人不守信的依据是:______________________________。
③ 表明客人认识到自己的错误的句子是_____________________。
小题4:. 翻译下面的句子(2分)
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
小题5:. 结尾写元方“入门不顾”是否失礼,谈谈你的看法。(2分)
小题6:.古代像陈元方这样聪颖机智少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?(请试举出两个来。例如:王冕四岁作画。)(2分)
【甲文】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(节选自《陈涉世家》)
【乙文】班超,字仲升,扶风平陵人。徐令1彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨。居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩而涉猎2书传。永平五年,兄固3被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞4立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉?”
(《后汉书·班超传》)
【注】1.徐:安徽县名,令:县官。2.涉猎:广泛地阅读。3.固:班固。4.傅介子:西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄,张骞:西汉元帝时通西域的大探险家。
小题1:.(1)下列划线字意思和用法相同的一项是( )(2分)
A.不以物喜/常为官佣书以供养 | B.辍耕之垄上/居庙堂之高 |
C.有口辩而涉猎书传/起坐而喧哗者 | D.不修细节,然内孝谨/然则何时而乐耶 |
若为佣耕 尝辍业投笔
不耻劳辱 兄固被召诣校书郎
(3)“以取封侯,安能久事笔研间乎?”句中有一个通假字,运用你储备的知识探究一下。
通假字 本字 (1分)
小题2:.翻译(4分)
(1)陈涉少时,尝与人佣耕。
(2)小子安知壮士之志哉?
小题3:.鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之《离***》”是指司马迁所写的《史记》,“无韵之《离***》”肯定了这本书的在 方面的价值之高。(1分)
小题4:.(1)陈涉与班超有很多共同之处:家 ,尝为 ,胸怀 。(1分)
(2)选文【甲】【乙】两段在刻画人物的方法上有何异同?(4分)
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