题目
题型:不详难度:来源:
(牛)弘荣宠当世①,而车服卑俭②。事上尽礼,待下以仁,讷③于言而敏于行。上尝令其宣敕④,弘至阶下,不能言,退还拜谢,云:“并忘之。”上曰:“传语小辩⑤,故非宰臣任也。”愈称其质直。大业之世,委遇称隆。性宽厚,笃志于学,虽职务繁杂,书不释手。隋室旧臣,始终信任,悔吝不及⑥,唯弘一人而已。有弟曰弼,好酒而酗,尝因醉,射***弘架车牛。弘来还宅,其妻迎谓之曰:“叔射***牛矣。”弘闻之,无所怪问,直答云:“作脯。”坐定,其妻又曰:“叔忽射***牛,大是异事!”弘曰:“已知之矣。”颜色自若,读书不辍。其宽和如此。
注解:①牛弘:隋朝人,官至宰相,历事隋文帝和隋炀(yáng)帝,都被重用,大业六年(公元611年)趋势。荣宠:指被皇帝宠信。 ②车服:所乘坐的车和所穿的衣服。卑俭:谦卑而节约。 ③讷(nè):不善言辞,说话迟钝。 ④敕(chì):皇帝的诏令。 ⑤辩:口才。 ⑥悔吝不及:意思是“皇帝从来没有后悔仍用他或给他赏赐”。
小题1:下列句子中划线的词语解释错误的一项是( ) (3分)
A.愈称其质直(赞赏) | B.退还拜谢(感谢) |
C.笃志于学(专注) | D.读书不辍(停止) |
A.待下以仁以刀劈狼首 |
B.讷于言而敏于行其受之天也,贤于材人远矣 |
C.上尝令其宣敕未尝识书具,忽啼求之 |
D.弘荣宠当世,而车服卑俭俄而百千人大呼 |
(1)事上尽礼,待下以仁,讷于言而敏于行。
(2)弘曰:“已知之矣。”颜色自若,读书不辍。
小题4:试结合文章内容分析牛弘的品质。(4分)
答案
小题1:B
小题1:AC
小题1:1)(他)按礼仪侍奉皇上,用仁爱对待下属,不善言辞但做事敏捷。
(2)牛弘说:“已经知道了。”脸色像平常一样,不停地读书。
小题1:①不善言辞:皇上让他宣布赦令,他竟然不知所“言”;②好学:不管公务有多繁忙,他总是手不释卷;③宽容:弟弟醉酒后,***了他驾车的牛,他竟像无事一样。(其中答出两点就可得分,但没有结合文章内容最多给2分。)
解析
小题1:B中应是“道歉”。
小题1:A中二者都是“用”;C中二者都是“曾经”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生能结合文章内容进行分析总结。
核心考点
试题【文言文阅读 (30分)(牛)弘荣宠当世①,而车服卑俭②。事上尽礼,待下以仁,讷③于言而敏于行。上尝令其宣敕④,弘至阶下,不能言,退还拜谢,云:“并忘之。”上曰:】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
①司马芝字子华,河内温人也。太祖平荆州,以芝为菅长。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属托。芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。迁大理正。有盗官练置都厕上者,吏疑女工,收以付狱。芝曰:“夫刑罪之失,失在苛暴。今赃物先得而后讯其辞,若不胜掠,或至诬服。诬服之情,不可以折①狱。且简而易从,大人之化也。不失有罪,庸世之治耳。今宥所疑,以隆易从之义,不亦可乎!”太祖从其议。
②历甘陵、沛、阳平太守,所在有绩。黄初中,入为河南尹。抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝为教与群下曰:“盖君能设教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不闻也。夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏之祸也。君劣于上,吏祸于下,此政事所以不理也。可不各勉之哉②!”于是下吏莫不自励。
③明帝即位,赐爵关内侯。顷之,特进③曹洪乳母当④,与临汾公主侍者共事⑤无涧神系狱。卞太后遣黄门⑥诣府传令,芝不通,辄敕洛阳狱考⑦竟。芝居官十一年,数议科条所不便者。其在公卿间,直道而行。芝性亮直,不矜廉隅⑧。与宾客论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒于官,家无余财,自魏迄今为河南尹者莫及芝。 (节选自《三国志·司马芝传》)
[注] ①折:判决。 ②可不各勉之哉:大家能不以此自勉吗? ③特进:官职名。 ④当:人名。 ⑤事:祭祀。 ⑥黄门:官职名。 ⑦考:通“拷”。 ⑧隅:方正廉直。
小题1:下列句子中划线词的解释错误的一项是( )(3分)
A.若不胜掠(掠夺) | B.辄敕洛阳狱考竟(下令) |
C.而多所属托(通 “嘱”) | D.芝性亮直,不矜廉隅(自夸) |
A.而多所属托而形貌昳丽 |
B.夫刑罪之失臣之妻私臣 |
C.昭犹惮芝,不为通此人一一为具言所闻 |
D.收以付狱夫不能以游堕事 |
(1)后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。
(2)君劣于上,吏祸于下,此政事所以不理也。
小题4:司马芝是一个怎样的人?请结合文意简要评析。(4分)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
邹忌讽齐王纳谏(节选)
(邹忌)于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之誉欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。’
王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之过者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:解释下列划线词在文中的意思。 (5分)
(1)齐师败绩。公将驰之 驰: 。
(2)一鼓作气,再而衰 再: 。
(3)视其辙乱,望其旗靡 靡: 。
(4)能面刺寡人之过者 刺: 。
(5)虽欲言,无可进者 虽: 。
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)彼竭我盈,故克之。
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之过者,受下赏。
小题3:根据选文内容,完成下面的填空。 (2分)《曹刿论战(节选)》第一段,叙述了 的经过;《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段,邹忌分析了 的原因。
小题4:曹刿指挥作战,邹忌委婉劝谏,结果怎样? (4分)
(1)曹刿指挥作战的结果: 。
(2)邹忌委婉劝谏的结果: 。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
小题1:解释下列语句中划线词的意思。(2分)
(1)会天大雨( ) (2)楚人怜之( )
小题2:下面四个选项中划线词的意义或用法完全相同的一项是( )(2分)
A.①为屯长②为天下唱 |
B.①辍耕之垄上②又间令吴广之次所旁丛祠中 |
C.①扶苏以数谏故②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 |
D.①陈胜、吴广乃谋曰②当立者乃公子扶苏 |
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
小题4:通过对选文的阅读,谈谈你对陈胜这一人物形象的认识。(2分)
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
小题1:解释下列句子中划线的词。(2分)
(1)请广于君 广:_________ (2)寡人谕矣 谕:_________
小题2:下列句子中划线的词与“且秦灭韩亡魏”一句中“且”的意思相同的一项是(3分)
A.北山愚公者,年且九十 | B.且壮士不死即已 |
C.盖余之勤且艰若此 | D.存者且偷生 |
而君逆寡人者,轻寡人与?
小题4:根据选文内容,回答问题。(4分)
(1)唐雌的使命是什么?___________________________________________________
(2)自古至今,像唐唯一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。________ __________________________________________
A.老舍的《骆驼祥子》讲述的是旧北京人力车夫的故事。作者创造性地运用北京市民的口语,使人一读就能感受到小说浓郁的民族风格和地方色彩。 |
B.法布尔的《昆虫记》以生动活泼,轻松诙谐的笔调真实地记录了昆虫的生活世界,并透 过昆虫世界折射出社会人生。全书充满对生命的关爱和对万物的赞美之情。 |
C.《五猖会》是鲁迅唯一的一本散文集《朝花夕拾》中的一篇短文。它通过描述儿时父子之间的一场微妙的冲突,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 |
D.冰心的《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,大致包括三方面内容:对母爱和青春的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对生命的思考和感悟。 |
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