题目

题型：不详难度：来源：

阅读司马光的《宋太祖善待赵普》 一文，完成题。（14 分）
太祖时，赵韩王普^①为宰相，车驾因出，忽幸其第。时两浙王钱俶^②方遣使致书及海物十瓶于韩王，置在左庑^③下。会车驾至，仓卒出迎，不及屏^④也。上顾见，问何物，韩王以实对。上曰：“此海物必佳。”即命启之，皆满贮瓜子金也。韩王皇恐，顿首谢曰：“臣未发书，实不知，若知之，当奏闻而却之。”上笑曰：“但取之，无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。”因命韩王谢而受之。韩王东京宅皆用此金所修也。
【注释】①赵韩王普，赵普死后曾被追封为韩王。② 钱俶，吴越王，北宋太平兴国三年时纳土归宋，治理两浙。③庑，堂下周围的走廊。④屏，退避。
小题1:根据要求，完成下列两小题。（6 分）
⑴解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①忽幸其第（       ）            ②方遣使致书（      ）
③臣未发书（      ）             ④但取之（       ）
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2 分）（    ）
例句：当奏闻而却之

A．迹存《述异》之志（《短文两篇》）	B．亦荆吴形胜之最也（《短文两篇》)
C．至之市（《郑人买履》）	D．跪而拾之以归（《赵普》）

小题2:用“/”给下面句子划分节奏。（停两处）（2分）
因 命 韩 王 谢 而 受 之
小题3:用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）若知之，当奏闻而却之。                                                  
（2）非显者刺，则门钥不得出。（《短文两篇》）
                                                                               
小题4:读完文章，你觉得宋太祖是一位什么样的君主？（2分）
                                                                            

答案

小题1:（1）①府第，住宅； ②正；  ③打开；  ④尽管。（4分）
（2）D（2分）
小题2:因 ∕命 韩  王∕ 谢 而 受 之（2分）
小题3:（1）如果知道是这样，应当上奏皇上并且退掉它们。（2分，“若”“却”“之”译句时须落实）
（2）略。（2分）
小题4:宋太祖心胸宽广，（1分）能善待贤能之人，（1分）是一位贤君。

解析

小题1:试题分析：①名词，府第，住宅； ②副词，正；  ③动词，打开；  ④副词，尽管。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题2:试题分析：“因命韩王谢而受之”的含义是“因此让韩王感谢自己并且收受它们”，根据句子含义，可以把这句话分解为“因此、命令韩王、感谢自己并且收下它们”，即“因 ∕命 韩 王∕ 谢 而 受 之”。
点评：给文言句子划分节奏是一种比较常见的题型，正确地进行句中停顿，是以把握句子中的词意和语法结构为前提的。因此解答这类题时一是理解文意。可以先将句子翻译出来，正确理解文意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿；二是分析语法结构。在分析语法结构时可先抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后找宾语或补语，再考虑其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。
小题3:试题分析：翻译（1）时，要注意把“若”（如果）、“却”（退掉）这些字词翻译准确。翻译（2）时，要注意把“刺”（投下名帖）、 “显者”（有地位的人）这些字词翻译准确
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题4:试题分析：当太祖知道别人给韩王行贿，他并没有发火，而是让韩王手下了那些东西，并表示感谢，这就说明他是一个心胸宽广，善待贤能之人的贤君。
点评：做人物形象分析类题目时，要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时，要善于分析人物的性格特点和精神品质。