题目

题型：不详难度：来源：

【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手指笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。                                          （节选自《送东阳马生序》）
【乙】刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与之角③，全队溃覆，几为所擒。有得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫④甫⑤成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。
（节选自《阅微草堂笔记》）
注释①经年：一年左右。②土寇：土匪。③角：战斗。④洫：田间的水道。⑤甫：刚。
小题1:解释下列句子中加线的词语。（4分）
⑴余幼时即嗜学（　　　）　 ⑵几为所擒（　　　）
⑶ 自谓可将兵十万（　　　）　⑷会有土寇（　　 ）
小题2:下列加线词语的意义相同的一组是（         ）(2分)

A．无从致书以观以是人多以书假余

B．以是人多以书假余由是抑郁不自得

C．言和而色夷足肤皲裂而不知

D．非天质之卑弗之怠

小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
⑴每假借于藏书之家，手指笔录，计日以还。
                                                                     
⑵有得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
                                                                     
⑶恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”
                                                                     
小题4:内容理解（4分）
①甲文记叙了作者小时候借书和                 的学习经历，乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和                           。 
②结合选文内容，具体说说宋濂和刘羽冲分别是个怎样的人。
                                                                                
                                                                                
                                                                            

答案

小题1:喜欢，爱好，特别爱好   差点儿     率领（带领）  适逢（正遇上）（恰好）
小题2:B
小题3:①常常向有藏书的人家去借，（借来就）自己动手用笔抄写，计算着约定的日子（按时）归还。②后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。③每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古人难道欺骗我吗？”
小题4:①抄书，治水失败②宋濂青少年时期求学生涯中非常艰苦和勤奋，表现了他顽强的学习毅力和勤奋的学习精神。刘羽冲是个喜欢读书但做事不切合实际的人，他潜心研究古代兵书和水利书，但不能灵活的运用与实际之中，结果屡遭失败，抑郁而死。

解析

试题分析：
小题1:(1）“嗜”的古今义一样，意思为“爱好”。（2）“几”在此的意思为“几乎”，不能理解为“数量词”。（3）“将”在此的意思为“率领”，不能理解为“名词”。（4）“会”在此的意思为“适逢”，不能理解为“开会”等意思。
小题2:A、来  因为。B、这样 这样。C、表并列 表转折。D、结构助词，的；代词，代抄书。所以，选B项。
小题3:（1）“每”是“常常”的意思，“于”是“向”的意思，“笔”是“用笔”，“以”是“相当于而，表修饰”；（2）“经年”是“一年”的意思，“谓”是“认为”的意思；（3）“恒”是“总是”的意思，“语”是“说”的意思，“岂”是“难道”的意思。除了这些关键词的意思，还要使整个句子翻译时保持准确性与流畅性。
小题4:甲文讲的是作者小时候读书的经历，围绕借书来抄写来概括，乙文围绕刘羽冲两次失败的经历来概括其失败的原因。
点评：理解课外文言文，一定要在通读全文的基础上，根据所学文言文知识，理解文章大意，题目涉及到的部分再精读，然后根据理解概括出切题的答案即可。