题目
题型:不详难度:来源:
国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。
公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直使以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。” 直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。
小题1: 解释加点字词的意思。(3分)
①俟其来款之 ②比食至 ③罗列盈前
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。
__________________________________________________________________________
小题3:你认为刘南垣公的规劝高明在哪里?请简要回答。(2分)
__________________________________________________________________________
答案
小题1:等待 等到 满
小题2:直指使认为老师教训得对,从此,他再也不敢因为饮食而责难他的部下了。
小题3:设法让直指使体会到粗茶淡饭在饥饿时也是美味。
解析
小题1:
试题分析:课外文言阅读,先要疏通文章大意,了解主要内容。根据文意句意判断字中含义。注意古今词义的变化,比如本题中的“比”。
小题2:
试题分析:在了解文章内容的基础上,联系前后文来理解句子的意思,先把关键字词解释清楚,再疏通句子。从文中看,“直指使”出现了几次,应该是“名称”,不用译。
小题3:
试题分析:抓住 “可见饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳”此句理解刘南垣公说理的巧妙。
核心考点
试题【刘南垣公规劝(7分)国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。 公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
宋陈谏议①家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣③,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷的重臣。
小题1:解释下列加点的词。(3分)
(1)因诘仆 ( ) (2)而偿其直 ( ) (3)时人称陈谏议 ( )
小题2:用现代汉语翻译翻译下列句子。(3分)
汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?
________________________________________________________________
小题3:用“/”为下面的句子断句,停顿三处。(3分)
宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。
小题4:如果能穿越时空,让孔子来教育陈尧咨,你觉得他说哪句话最合适?(8个字)(2分)
子诫尧咨曰:“___________,__________。”
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康②元年,命知磁州③。时太原失守,官两河者率④托故不行。泽曰食禄而避难不可也。即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。
二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺州:今浙江金华。 ②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸卒:瘦弱的士兵。⑥开德:今河南濮阳。⑦卫南:今河南濮阳西南。⑧生兵:指生力军。⑨潜善:人名,即黄潜善。⑩薨:死亡。
小题1:解释下列加点词。(4分)
(1)十三战皆捷( ) (2)敌益生兵至( )
(3)度将孤兵寡( ) (4)但连呼“过河”者三而薨( )
小题2:用“/”标出下面句子朗读的停顿处。(划两处)(2分)
泽 曰 食 禄 而 避 难 不 可 也
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
今日进退等死,不可不从死中求生。
小题4:通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。(3分)
胡田村胡姓者,兄弟采樵,深入幽谷。遇巨蟒,兄在前为所吞,弟初骇欲奔,见兄被噬,遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已然头虽已没幸肩际不能下。弟急极无计,乃两手持兄足力与蟒争,竟曳兄出。蟒亦负痛去。视兄,则鼻耳俱化,奄将气尽。肩负以行,途中凡十余息始至家。医养半年方愈。至今面目皆瘢痕,鼻耳惟孔存焉。噫!农人中乃有悌弟如此哉!或言:“蟒不为害,乃德义所感。”信然! (选自蒲松龄《聊斋志异》)
小题1:解释下列加点词的意思。(4分)
(1)见兄被噬 (2)竟曳兄出
(3)途中凡十余息始至家 (4)医养半年方愈
小题2:用“/”标出下列句中的停顿。(标两处)(3分)
首伤而吞不已然头虽已没幸肩际不能下。
小题3:阅读全文,请用简洁的语言概括弟弟的形象。(3分)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)
小题1:解释下面句子中加点的词。(2分)
①以头抢地耳 ②长跪而谢之
小题2:下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( ) (3分)
A.安陵君其许寡人其岸势犬牙差互 |
B.安陵君因使唐雎使于秦还于旧都 |
C.亦免冠徒跣徒属皆曰:“敬受命。” |
D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上其受之天也,贤于材人远矣 |
例句:天下缟素,今日是也
A.渔人甚异之 | B.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 |
C.置人所罾鱼腹中 | D.此皆良实 |
使者至,发书,扶苏泣,入内舍,欲自***。蒙恬①止扶苏曰:“陛下居外,未立太子,使臣将三十万众守边,公子为监,此天下重任也。今一使者来,即自***,安知其非诈?请复请,复请而后死,未暮也。”使者数趣②之。扶苏为人仁,谓蒙恬曰:“父而赐子死,尚安复请!”即自***。蒙恬不肯死,使者即以属吏,系于阳周。
①蒙恬:秦朝著名将领,征战北疆十多年,威震匈奴,被誉为“中华第一勇士”。
②趣:催促
(乙)吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。(《陈涉世家》)
小题1:解释下面句子中加点的词。(2分)
使者至,发书, 使臣将三十万众守边
小题2:翻译下列句子。(2分)
今一使者来,即自***,安知其非诈?
小题3:结合甲、乙两文,说说扶苏是个怎样的人?(2分)
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