当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读下面一篇文章,完成后面小题。(14)涸辙之鲋庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色,曰:“周昨来,有中道...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面一篇文章,完成后面小题。(14)
涸辙之鲋
庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”
庄周忿然作色,曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”。
小题1:解释句中加点的词。(4分)
① 往粟于监河侯               ②庄周忿然作色
③周视                        ④吾失吾常与,我无所
小题2:翻译下列句子。(6分)
①我将得邑金,将贷子三百金,可乎?
②君岂有斗升之水而活我哉?
③君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!
小题3:庄周是怎样谴责监河侯的?全文对你有何启发。(4分)
答案

小题1:①借  ②变了脸色  ③回头,回头看   ④安身的地方
小题2:①我将要收到封邑中的收入,借给你300两银子,好吗?
②你可有一点点水救我呢?
③你竟然说这些,还不如早点到卖干鱼的店铺去找我呢!
小题3:庄周说了一个涸辙之鲋的寓言故事来谴责监河侯。这样可以有力的谴责监河侯托词的荒唐,见死不救的本质。
解析

小题1:
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“”借,“”安身之地的意思,注意识记。“常常考到。
小题2:
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中的“将”和“金”的意思,2句中“岂有”“而”“ 活我”的意思,3句中“乃”“曾”“于”的意思。
小题3:
试题分析:寓言故事,关于启发,结合监河侯“见死不救”的性格特点,写启发即可。
核心考点
试题【阅读下面一篇文章,完成后面小题。(14)涸辙之鲋庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色,曰:“周昨来,有中道】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一篇文章,完成后面小题。                        
鸣机夜课图记
[清]蒋士铨
铨四龄,母授四子书数句。儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波、磔点画,合而成字,抱铨坐膝上教之。既识,即拆去。日训十字,明日,令铨持竹丝合所识字,无误,乃至六龄,始令执笔学书
记母教铨时,组绣纺绩之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相。儿怠,则少加夏楚,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣!”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读;鸡鸣,卧焉。
【注释】①四子书:《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé):汉字书写笔画。③组绣纺:即编织结线。④夏(jiǎ)楚:用于责打的大条等。
小题1:解释下列加点的词语。(4分)
⑴母授四子书数句(       )        ⑵儿幼不能执笔(       )
⑶无误,乃(       )              ⑷与轧轧相(       )
小题2:翻译下列句子。(6分)
⑴至六龄,始令执笔学书。
⑵记母教铨时,组绣纺绩之具,毕陈左右。
⑶铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。
小题3:蒋母严于教子的做法,与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的,你赞成这样的做法吗?为什么?(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
课外文言文阅读(9分)
楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座而与王隐曰:“有鸟止南方之阜,三年不翅,不飞.不鸣,嘿然无声,此为何名?”王曰:“三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷知之矣。”处半年,乃自听政。所废者十,所起者九,诛大臣五,举处土六,而邦大治。
小题1:解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)有鸟南方之阜,三年不翅 (    )(2)子之 (    )(3)处土六 (    )
小题2:文中划线句子翻译正确的一项是(    )(3分)
A.三年不展翅,是用来长羽翼的;不飞不鸣,是用来视察民众的习惯。即使没有起飞,一飞必定冲天;即使没有鸣叫,一鸣必定惊人。
B.三年不长翅膀,是用来长羽翼的;不飞不鸣,是用来视察民众的习惯。虽然没有起飞,一飞必定冲天;虽然没有鸣叫,一鸣必定惊人。
C.三年不展翅,是用来长羽翼的;不飞不鸣,是用来观察民众的习惯。虽然没有起飞,一飞必定冲天;虽然没有鸣叫,一鸣必定惊人。
D.三年不长翅膀,是用来长羽翼的;不飞不鸣,是用来观察民众的习惯。即使没有起飞,一飞必定冲天;即使没有鸣叫,一鸣必定惊人
小题3:从本文中获得了什么启示?(3分)
题型:不详难度:| 查看答案
下面文学作品表述有错误的一项是(   )
A.《小时了了》选自古代小说集《世说新语》,作者是刘义庆。
B.《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年写的。
C.《孟子》是记录春秋时候的思想家孟子的思想和政治言论的书。
D.《谈骨气》这篇议论文论证了“我们中国人是有骨气”的这一中心论点。

题型:不详难度:| 查看答案
文言文阅读 (12分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
小题1:解释下列加点字(4分)
(1)、世隶耕(    )                 (2)、未尝识书具(    )
(3)、自是指物作诗立就(    )      (4)即书诗四句(    )
小题2:翻译下列句子(4分)
(1)、邑人奇之,稍稍宾客其父。
译:                                   
(2)、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译:                                   
小题3:幼年的方仲永可以称为“神童”,“天才”,他的过人之处表现在哪方面?用文中语句回答。(2分)
小题4:方仲永的故事给你什么启示?(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面文言文,回答问题。(17分)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
选自《邹忌讽齐王纳谏》
小题1:请用“/”给文中画线句子标出停顿。(标2处,2分)
今 齐 地 方 千 里 百二 十 城 宫 妇 左 右 莫 不 私王
小题2:解释下列加点字的意思。(4分)
(l)臣知不如徐公美(     )                (2) 臣之妻臣(    )
(4)群臣吏民能面刺寡人之过者(     )        (4)数月之后,时时而进(    )
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①由此观之,王之蔽甚矣!
                                                 
②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
                                                  
小题4:文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“                 ”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取  得了“                      ”的成效。成语“                ”就出自本文。(3分)
小题5:从文中看,齐威王最终能使齐国达到“大治”的原因是什么?(4分)
答:                                                                               
                                                                                   
                                                                                   
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.