下列句子中加横线词含义相同的一项是[ ]A、又何间焉　　立有间　　　　　　　　 B、傅说举于版筑之间　　举大计亦死 C、顾不如蜀鄙之僧哉　　肉食者鄙　 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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下列句子中加横线词含义相同的一项是[ ]
A、又何间焉　　立有间　　　　　　　　
B、傅说举于版筑之间　　举大计亦死
C、顾不如蜀鄙之僧哉　　肉食者鄙　　　　
D、可以为师矣　　何以战

答案

核心考点

试题【下列句子中加横线词含义相同的一项是[ ]A、又何间焉　　立有间　　　　　　　　 B、傅说举于版筑之间　　举大计亦死 C、顾不如蜀鄙之僧哉　　肉食者鄙　】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

下面划线词解释完全正确的一项是[     ]
A、胡不已乎？(停止)             因势象形(就着)
B、其两膝相比者(挨着)        请广于君(广大)
C、高可二黍许(可达)              何事长向别时圆(为什么)
D、船背稍夷(平)                     勾画了了(完了)

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指出加横线词语意思不相同的一项[ ]
A、陶后鲜有闻∕鲜为人知
B、行拂乱其所为∕入则无法家拂士
C、人恒过∕国恒亡
D、发于声∕舜发于畎亩之中

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解释句中划线的词语。
（1）咸来问讯
（2）诣太守
（3）寻病终
（4）斯是陋室
（5）往来无白丁
（6）可爱者甚蕃
（7）罔不因势象形
（8）尝贻余核舟一

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阅读《治水必躬亲》和《大禹治水》两篇文章，回答问题。
                                                   治水必躬亲
       治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
       昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
                                                     大禹治水
       禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神；卑宫室，致费于沟淢。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘榉。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山。令益予庶稻，可种卑湿。命后稷予庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。
1 ．解释下列句中加横线字在文中的意思。
（1）亲劳胼胝（     ）
（2）泥于掌故（     ）
（3）潴有浅深（     ）
（4）盖地有高低（     ）
2．用现代汉语写出“如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣”的意思。

3．用原文回答大禹是怎样做到“相度”而“得其情”的？

4．文中哪些句子表现了大禹治水“躬历山川，亲劳胼胝”？

5．我国历史上治水的名人有许多，你能再列举几个吗？

6．海瑞墓室后扩建了“扬廉轩”，亭柱上刻有海瑞的两副对联，其一是“三生不改冰霜操，万死常留社稷身”，请结合你所了解的海瑞，谈谈对这句话的理解。

7．《治水必躬亲》中作者认为“事举”“水利兴”的必要条件是什么？

8．《大禹治水》中哪些句子表现了大禹治水“躬历山川，亲劳胼胝”？

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解释下面文段中加横线的词。
       潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
       斗：
       凄：
       悄怆：
       以：

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