当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 1、填空。①...
题目
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观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1、填空。
①诗中统领全篇的一个字是_______。
②从写景的虚实上看,这首诗前八句写__________。
③写大海无风无浪的一句是_________。
④最能表现作者博大胸襟的诗句是___________。
2、选择。
①“日月之行,若出其中”的意思是[     ]
A、日月好像在沧海中运行。
B、日月好像从沧海中升起。
C、日月好像从沧海中升起,最后又落人沧海。
D、日月的行踪,都好像与沧海有关。
②对全诗分析有误的一项是[     ]
A、这是一首写景抒情诗,作者借景抒情,诗里洋溢着饱满的激情。
B、全诗呈总分结构,分写的层次为:岛上的树木和百草,海上的秋风和洪波,天上的日月和星汉。
C、诗人勾勒了大海的壮丽景象,表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。
D、诗的开头和结尾遥相呼应,表达了诗人观沧海之后的深切感受。
3、想一想,这首诗反映了作者怎样的思想感情?
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答案
1、①观
  ②实景
  ③水何澹澹
  ④日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
2、①C
  ②D
3、表达了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。(意对即可)
核心考点
试题【观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 1、填空。①】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
问题探究。
①诗句“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了什么样的画面?
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②“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情? 
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③曹操在历史上被称为“一代奸雄”,学习了《观沧海》这首诗,你对他有了新的了解吗? 
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阅读下列两首诗,完成下面问题。 甲:登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
乙:望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖太平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”被后人誉为写洞庭湖的千古绝唱,这是为什么?请赏析。
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2、虽然这两首诗都写出了岳阳楼的景色,足为明楼增添光彩。但是由于时代不同,诗人身世、性情各异,两首诗的精神境界也迥然不同。试结合内容分析。
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古诗鉴赏。次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)最后两句表现了作者______________的思想感情。
(2)诗中的“海日”和“江春”不仅写出了自然界生生不息的新意,还有某种像征意义,请用简洁的语言说说它的新意。
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诗苑采风。单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
——王维《使至塞上》
①诗中“征蓬”、“归雁”二景有何作用?
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②请发挥想象,再现“大漠孤烟直,长河落日圆”一句所描绘的画面。
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阅读《柳州榕叶落尽偶题》(柳宗元),完成后面题目。宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
  注:此诗是柳宗元被贬柳州所作。
(1)全诗运用了怎能样的表现手法,表现了作者怎样的情感?
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(2)体会“榕叶满庭莺乱啼”这一句中“乱”字的妙处。
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(3)结合诗歌的具体内容说说“春半如秋意转迷”在结构上所起的作用。
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