对下面诗句理解不正确的一项是[ ]A．杜甫《闻官军收河南河北》中的“漫卷诗书喜欲狂”，表现出诗人听到收复失地后的喜态；“喜”“狂”二字形象地写出了喜悦情 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

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对下面诗句理解不正确的一项是[ ]
A．杜甫《闻官军收河南河北》中的“漫卷诗书喜欲狂”，表现出诗人听到收复失地后的喜态；“喜”“狂”二字形象地写出了喜悦情感的强烈。
B．苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。
C．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写了艰辛的军旅生活；“传”“照”二字描绘出战地的凄冷苦寒，渲染了战斗的悲壮气氛，烘托出主人公坚毅顽强的性格。
D．白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，勾画了卖炭老人悲苦的外貌和艰苦的烧炭生涯。

答案

核心考点

试题【对下面诗句理解不正确的一项是[ ]A．杜甫《闻官军收河南河北》中的“漫卷诗书喜欲狂”，表现出诗人听到收复失地后的喜态；“喜”“狂”二字形象地写出了喜悦情】；主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

诗词赏析有误的一项是[ ]
A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”写夏夜月光下，树枝上偶尔有鸟鹊惊飞，清风中偶尔听到蝉鸣，作者用的是“以动衬静”法表现夏夜的静谧。
B．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗表达了诗人对友人的前途充满忧虑的郁闷心情。
C．苏轼的《惠崇（春江晚景）》中的“春江水暖鸭先知”不仅写出了充满诗情画意的新春景象，而且能从理性上给人以启迪。
D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”写出了莺、燕极富活力的动态美，把大自然从沉睡中苏醒过来的勃勃生机形象地表现出来。

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对《春望》赏析有误的一项是[ ]
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。
C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

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下列对《水调歌头·明月几时有》赏析不正确的一项是[ ]
水调歌头
苏轼
　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

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下列对《过零丁洋》和《别云间》两首诗理解不正确的一项是[ ]
A．《过零丁洋》是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing韵；《别云间》是一首五言律诗，也是四联八句，押的是an韵。
B．《过零丁洋》多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍” 和“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，对仗极为工整。
C．《别云间》中“三年羁旅客，今日又南冠”一联点明自己被捕，同时表明自己要像楚人钟仪那样有忠于故国的心志。
D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心，全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷茫。

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观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
1．请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
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2．你从第三、四句诗中悟出了什么道理？
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