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题目
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体味下面的句子,写出两三句鉴赏性的话。
①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
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②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
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答案
①一早一晚,一静一动,一空中一水面,一鸣一跃,构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面。
②作者从视觉的错觉角度,通过写积水的清澈与透明,写出了月光之清,月华之美。
(主观题不设置统一答案,答案仅供参考) 
核心考点
试题【体味下面的句子,写出两三句鉴赏性的话。 ①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 ______________________________________】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
诗词赏析。使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.颔联用“征蓬”“归雁”自喻,暗示了诗人政治生涯的_________________。
2.以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光、被王国维赞为“千古壮观”的名句是_____________。
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诗词赏析。暮江吟注
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
〖注〗这首诗大约写于长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。
1.首句写残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为__________________。
2.诗人通过对“露”和“月”的描写,创造出________、________的意境。
3.这首诗抒发了作者什么样的感情?
 ____________________________________________________
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诗词赏析。题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
1.对这首诗中有关语句的解说不恰当的一项是[     ]
A.“高林”指的是山上高高的树林。
B.“曲径通幽”四字,生动而形象地表现了清幽的景色,常被后人借来题写山水景点。
C.“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,觉得心中杂念被洗涤一空。”
D.万籁”泛指自然界的一切声音。
2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是[     ]
A.从内容上说,本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静,赞美的是佛境摆脱尘俗、怡悦无忧的境界。
B.尾联用钟磬音反衬静,亦深得“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之妙,所以此联在本诗中最为人们所欣赏。
C.本诗构思巧妙,以叙写事,以情布景,绘形绘声,写事写物超出象外,让人领略到景致之外的神髓。
D.本诗造意工致,透过视觉的、听觉的、透视的、比衬的种种意象,使人如置身于它的时空之中,受到感官的、精神的感染,有难言之妙。
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阅读《龟虽寿》,回答下面的问题。龟虽寿
曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.下面对这首诗的分析有误的一项是[    ]
A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。
C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要,决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”,“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D.“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”这四句呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,反映了诗人的积极进取的人生态度。
2.解释划线的词语。
(1)神龟虽寿,犹有时。竟:_______________________
(2)养怡之福,可得永年。养怡:_____________________
3.翻译句子。
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
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4.用“/”给下面句子划分停顿。
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
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5.曹操所说的“养怡之福”指什么?
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 对马致远《天净沙秋思》分析不当的一项是 [     ]

                   枯藤老树昏鸦,
                   小桥流水人家,
                   古道西风瘦马。
                   夕阳西下,
                   断肠人在天涯。

A、用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。
B、景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。
C、 “夕阳”“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。
D、读者是随着秋思满腹的主人公的脚步.视线.思绪进入这幅画卷的。
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