诗词鉴赏。 |
山中与幽人对酌 (李白) 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。 |
1、第二句中“一杯”反复运用,说说它的表达作用。 ______________________________________________________ 2、诗歌的最后两句,刻画了一个怎样的诗人形象? ______________________________________________________ |
1、“一杯”“一杯”复“一杯”,反复运用表明诗人饮酒数量之多,也表达了诗人饮酒时的酣畅淋漓之感。 2、直言率真的诗人。 |
核心考点
试题【诗词鉴赏。山中与幽人对酌(李白)两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。1、第二句中“一杯”反复运用,说说它的表达作用。________】;主要考察你对
古诗词的阅读与探究等知识点的理解。
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举一反三
阅读下面古诗,完成问题。 |
山雨 何绍基 短笠团团避树枝,初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚,山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披。 新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。 |
1.这首诗紧扣题目“山雨”,从未雨、_________、雨中、_________进行描写。 2.诗歌呈现了怎样的一个诗人形象? __________________________________________________________ |
阅读下面的古诗,完成后面的题目。
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 | 阅读下面的古诗,完成后面题目。 | 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 | 1.颈联是全诗的警句,也是历来传诵的名句。请具体阐释诗句描绘的景象,并说说有何启示? _____________________________________________________ 2.全诗笼罩着作者怎样的思想情绪?结合诗中具体字词句,联系自身生活实际谈一谈。 _____________________________________________________ | 阅读下面古诗,完成后面题目。
春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 | 班级开展“岁寒三友”文化探究活动,请你参加,完成问题。 【沐松风】 1.某同学有一段没有写完的文字,请你在空白处写上恰当的内容。 松树的风格在于只要有一粒种子,它就可以茁壮的生长。 它不畏天,即使________,即使________,它依旧生长着; 它不择地,哪怕石缝狭小,哪怕土壤贫瘠,它依旧生长着; 它不靠人,就算无人施肥,就算无人灌溉,它依旧生长着。 松树的风格启示着我们:______________。 【赏竹影】 2.某同学在对联网站上,以“半窗竹影添风趣”为上联发帖求对。下列最佳的应对是( ) A.一案书香有幽默 B.一手梅花陶雅情 C.一径花香迎面来 D.半壁梅香赋雪情 | 【品梅香】 3.某同学读到一首咏梅的古诗,请你完成后面问题。 | 早梅 唐·张渭 一树寒梅白玉条,迥①临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 | 【注释】①迥,jiǒng,远。 (1)诗中一个“_______”字,呼应诗歌标题中的“早”字。 (2)诗句“疑是经冬雪未销”中的“疑”用得好,请你说说好在哪里? __________________________________________________________ 【树人格】 4.某同学写了下面一段文字,请按要求修改其中的错误。 ①在源远流长的中国文化中,歌咏《岁寒三友》的优秀诗文,浩如烟海。②坚毅不拔的青松,修长多姿的翠竹,傲雪报春的寒梅,它们的形象,在众多诗人的刻画下,显得更加丰满,更加生动。③许多歌咏松竹梅的诗篇,包含了托物言志的意蕴,表现了诗人对于坚贞品格的追求。④品读这些诗,就好像隔着时空,在一棵老松、一片竹林,或是一枝梅花下,倾听诗人们立意高远的美好形象。 第______句中,有一个标点错误,应改为____________________ 第______句中,有一个语病,应改为________________________ 【识故人】 5.岁寒三友,都有不畏严霜的坚韧品格。如果给下列名著中人物颁发“最佳坚韧执著奖”,你认为应该颁给谁?请说说你的颁奖理由。 人物:①唐僧 ②林冲 ③祥子 “最佳坚韧执著奖”应该颁给______,因为____________________________ |
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