| 欣赏下面一首古诗，回答问题。 |
送灵澈上人
刘长卿 |
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。 |
| （选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级下） |
（1）用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。
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（2）这首诗中的“独”字写出了什么景象？表达了作者什么样的情感？
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（1）暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出，如千里跫音，若有若无。
（2）“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。
（意思对即可） |
核心考点
试题【欣赏下面一首古诗，回答问题。送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级下）（1）用自己的语】；主要考察你对
古诗词的阅读与探究等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 阅读宋词《江城子·密州出猎》，完成1-2题。 |
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?
持节 云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 | | 阅读《使至塞上》，完成（1）～（2）题。 | 使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。 | （1）你最欣赏的是诗中哪两句？请说说你的理解。
答：______________________________________________。
（2）对这首诗赏析不当的一项是（ ）
A．首联紧扣题目“使至塞上”四字，交代自己这次出使的任务是“问边”，已到的地界是“塞上”居延。
B．颔联实写塞上秋景，秋天归来的大雁已飞入北方少数民族居住地区的上空。诗人以蓬、雁自比。
C．颈联以十分工整的对仗，描绘出塞外雄奇壮丽的独特风光。
D．尾联写途中得知军情，语透雄豪，显示出一位使臣对边疆战事的关心。 | | 请阅读下面这首宋词，回答后面的问题。 | 卜算子·咏梅
陆游 | 驿外断桥①边，寂寞开无主②。已是黄昏独自愁，更著③风和雨。 无意苦争春，一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
[注] ①残破的桥。②无人过问。③又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④任凭。⑤凋谢。
1．全词抒发了作者怎样的情感？
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2．试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗。
①已是黄昏独自愁，更著风和雨。
②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
____________________________________________________ | | 阅读下面的古诗文，回答1一2题。 | 菊花
元镇
秋丛绕舍似陶家，
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。 | 1．第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？
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2．诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？
_____________________________________________________ | | 阅读下面的古诗，完成1-2题。 | 湖上寓居杂咏十四首（其二）
姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。 |
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