题目
题型:不详难度:来源:
①欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 (卢纶《塞下曲》)
②五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。(李白《塞下曲》(其一))
③北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
小题1:请分别说出以上诗句中,作者借“雪”表达的情感或内容。(3分)
小题2:请分析第③句诗句的表达技巧。(2分)
答案
小题1:(3分)①是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。(1分)
②语淡意浑,极写边地苦寒,表现将士边塞生活之艰苦。(1分)
③诗人把冰天雪想作明丽春光,表达了诗人赏雪奇丽雪时的惊喜的心情。(1分)
小题1:(2分)诗人以花喻雪,(1分)用春景来反衬冬景,尤其将南方春景比北国冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,构思奇特,令人赞叹。(1分)
解析
小题1:本题考查景物描写的作用。景物描写的作用:(1)渲染气氛,(2)烘托人物形象或人物心情。
小题1:本题考查鉴赏诗句的能力。鉴赏诗句的一般方法为:方法(诗句的表现手法)+表达效果+表达的情感,在分析效果时要结合具体的诗句,分析情感时要结合整首诗歌。
核心考点
举一反三
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
注释:①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。
小题1:说说第二句中的“凉”字好在哪里?请简要分析(3分)
小题2:这首诗在艺术构思上虚实结合,请简要分析这种艺术手法的作用?(3分)
小题1:___________________,高斋闻雁来。
小题2:临风一唳思何事?___________________。
小题3:___________________, 相伴度年华。
小题4: ,燕然未勒归无计
小题5:塞下秋来风景异,
小题6:《马说》中提示千里马埋没的直接原因的名子是 。
小题7:《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬,极度忧愁的诗句:
甲 ) 乡 愁(节选)
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/
乙 ) 天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。
小题1:品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(2分)
最欣赏的句子: 欣赏的理由:
小题2:放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?
“我”的心理活动:
“断肠人”的倾诉:
小题1:杜甫是我国唐代著名的现实主义诗人,其诗《春望》“ , ”二句用拟人手法揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难。、
小题2:月下飞天镜, (李白《渡荆门送别》)
小题3:庭中如积水空明, ,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》)
小题4:《陋室铭》中“ 、 ”两句写出了陋室环境的清幽雅致。
小题5:《归园田居》(其三)中的“ , ”表明作者要按照自己的意愿生活,不愿在污浊的现实中失去自我。
小题6:新世纪的青少年,要发奋有为,报效祖国,绝不能“ , ”而被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空)
小题1: ,胜作一书生。
小题2: ,对影成三人。
小题3:莫辞酒味薄, 。兵戈既未息, 。
小题4:长大后,乡愁是 ,我在这头,新娘在那头。
小题5:生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。
小题6:我是你河边上破旧的老水车, 。
小题7:孟子认为能做到舍生取义的人是: , 。
体现孟子“性本善”思想的句子是: , , (2分)
小题8:在《生于忧患,死于安乐》文中,作者认为国家长盛不衰,就需要有 和
。 (用课文词语回答)
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