题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面诗歌,完成题目。(4分)
忆江南 白居易
江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝①。能不忆江南!
〖注释〗①蓝:蓼蓝。一种草本植物,叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。
小题1:作者在这首词中用一个“”字来直接赞美江南。(1分)
小题2:请从修辞的角度赏析“春来江水绿如蓝”。(3分)
答案
小题1:好
小题2:运用比喻的修辞手法,写出了春天的江南江水 碧绿(比 蓝草还要绿)的美景,表达了作者的对江南美景(美好河山)的热爱。
解析
小题1:试题分析: 江南的好是诗人亲身感受到的,体验过的。道不完的江南美景,白居易表达赞美之情,作者直抒胸臆,在第一句话“江南好”中即用一个“好”字,直接赞美江南。
点评:怎样把握诗歌的思想感情?1.看提示,定基调。诗的标题、作者、注释等,常常会给我们理解诗词情感以重要提示。有些诗歌题目本身就有提示性:如杜甫的《春夜喜雨》一个“喜”字,暗示了诗人对春雨到来的欣喜、赞叹之情。2.抓意象,挖内涵。3.品语句,悟感情。一是要抓住文中直抒胸臆的关键词句。二是要注意典故和历史人物的关联比照。
小题2:试题分析:“绿如蓝”是比喻,蓝是一种植物名叫兰草。春天到了江水绿得像兰草一样。为什么春天的水这么绿啊?因为春天的树特别绿。倒影在水里头 ,绿得像碧玉一样。这写出了江水的碧绿,多么令人陶醉的美景,从中可以读出作者对江南美景的赞美和热爱之情。考点:
点评:从修辞角度赏析语句,首先要指出诗句所用的修辞手法,然后再指出这种修辞写出了什么,有什么表达效果,表达了怎样的情感。
核心考点
试题【【古诗阅读】阅读下面诗歌,完成题目。(4分)忆江南 白居易江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝①。能不忆江南!〖注释〗①蓝:蓼蓝。一种草本植物,叶】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1: ,猎马带禽归。
小题2:晴空一鹤排云上, 。
小题3: ,铁马冰河入梦来。
小题4: ,端居耻圣明。
小题5:其人 ,若听茶声然。
小题6: 《石壕吏》中“_________ _____,__________________”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
小题7:在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“ , 。”
小题1:《使至塞上》中与范仲淹的“千嶂里,长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙的诗句是“ , 。”
小题2:人们常用《无题》中的“ , ”来赞颂无私奉献或执着追求的精神。
小题3:《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的名句是“ , 。”
小题4:《水调歌头》中的“ , ”表达了对离别之人的美好祝愿。
小题1:羌笛何须怨杨柳, 。
小题2:小楼一夜听春雨, 。
小题3:精蓝棋置,丹楼朱塔, 。
小题4:《孔孟论学习》中论证学习与思考的辩证关系的两句话是: , 。
小题5:王昌龄《从军行》中抒发***敌立功,保家卫国的豪情壮志的句子是 , 。
小题6:《白雪歌送武判官归京》中巧用对偶、互文,写边塞苦寒的句子是 , 。
江郎山和韵①
(宋)辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。
②干:求取,这里指接触的意思。
小题1:这首诗写出了江郎山山势 、 的特点。(2分)
小题2:诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?(2分)
小题1:《春望》中写战争持久,渴望亲人团聚的诗句是 , 。
小题2:乡泪客中尽,孤帆天际看。 , 。
小题3:大道之行也,天下为公, , 。
小题4:百川东到海,何时复西归? , 。
小题5:刘禹锡《陋室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋的名句是: , 。
小题6:《望岳》中表现诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心壮志的千古名句是: , 。
小题7:八月湖水平,涵虚混太清。 , 。
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