题目
题型:不详难度:来源:
晓过鸳湖 查慎行①
晓风催我挂帆行,绿涨春芜②岸欲平。
长水塘③南三日雨,菜花香过秀州④城。
[注释]①查慎行(1650-1727),海宁人。鸳湖:嘉兴南湖。②芜:丛生的草。③长水塘:原嘉兴城外的一条河道,通南湖。④秀州:即嘉兴。
① 这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?(2分)
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② 在历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中,“过”字用的最妙,请你说说理由。(2分)
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答案
小题1:描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。(2点即可) (2分)
小题2:“过”,写出了菜花之盛,香气之浓郁。抒发了作者对春日融融、充满生机的美好自然春光的欣赏赞美
之情。(2分)
解析
小题1:试题分析:春天乘船在江面行驶,两岸长满绿草好像与整个堤岸相平。描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅,春水荡漾,春草繁茂的景象。(第一句点明时间:早上,晓风徐徐,我将乘船远去。适此刻正值江水涨之时,江边的杂草因水涨而浮起。 无非就是“江水满”。)
点评:赏析诗句时,要先理解原句的含义,分析诗句所描写的内容,再结合诗人的思想感情和写作背景,联系诗中的景、物、意象来理解。
小题2:试题分析:菜花散发的脉脉清香在春风里一阵阵掠过整个秀州城, “过”,写出了菜花之茂盛,香气之浓郁。
点评:鉴赏诗歌的语言时,(1)解释该字在句中的含义。先看练得的字是什么词性,结合词性,解释词的含义、明确词的手法。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。结合炼字所在具体诗句分析,写出什么景物特点或者在描摹情景情态时何效果。(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 在诗歌情感角度起到什么作用,并且是什么情感。
核心考点
试题【阅读下面的古诗,回答问题。晓过鸳湖 查慎行①晓风催我挂帆行,绿涨春芜②岸欲平。长水塘③南三日雨,菜花香过秀州④城。[注释]①查慎行(1650-1727),海宁人】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:碧云天,黄叶地,秋色连波 , 。
小题2: ,自缘身在最高层。
小题3: ,夜吟应觉月光寒。( 《无题》)
小题4:无言独上西楼,月如钩。 。
小题5:抽刀断水水更流, 。
小题6:默写《早春呈水部张十八员外》 , 。
, 。
小题7:面对人生失败和痛苦,我们应该有范仲淹在《岳阳楼记》中提到的那样 , 。
小题1: ,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)
小题2:黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
小题3: ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
小题4:江山代有才人出, 。(赵翼《 》)
小题5: , 。 , 。
(韦应物《滁州西涧》)
小题6: ,关山度若飞。 ,寒光照铁衣。
将军百战死, 。(《木兰诗》)
小题1:子曰:“敏而好学, ,是以谓之‘文’也。”(《<论语>八则》)
小题2:春冬之时,则素湍绿潭, 。(郦道元《三峡》)
小题3:泉水激石, ;好鸟相鸣, 。(吴均《与朱元思书》)
小题4: ,草色遥看近却无。( 《早春呈水部张十八员外》).
小题5:潭西南而望, ,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
小题6:不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
小题7:山重水复疑无路, 。(陆游《 》)
小题8:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
小题1:乡书何处达? 。 (王湾《次北固山下》)
小题2: ,草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
小题3:纸上得来终觉浅, 。 (陆游《冬夜读书示子聿》)
小题4:但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》)
小题5: ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)
小题6:浮光跃金, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
小题7:为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样: , (请用《爱莲说》中的名句填写)。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
北 山 王安石
北山输绿涨横陂①,直堑②回塘滟滟时。细数落花因坐久③,缓寻芳草得归迟。
【注】①横陂( bēi ):横卧的坡堤。②直堑( qiàn ):笔直的沟渠。③坐久:谪居中闲坐了很久。
小题1:展开联想与想象,用生动的语言描绘“北山输绿涨横陂,直堑回塘滟滟时”的画面。(2分)
小题2:两位诗人,一位“小园香径独徘徊”,一位“缓寻芳草得归迟”,他们内心的感情有什么不同? (4分)
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