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题目
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依课文原文填空(每空1分,共15分)
(l)怀旧空吟闻笛赋,____________    。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)黔娄之妻有言:“_____________,不汲汲于富贵。”(陶渊明《五柳先生传》)
(3)_________________,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)
(4)_____________,_________,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(5)                   ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)文天祥《过零汀洋》一诗中,表达作者以死明志的千古名句是:             
(7)_________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(8)                   ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
(9)苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是:          
(10)                    , 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(11)以中有足乐者,                  。(宋濂《送东阳马生序》)
答案
到乡翻似烂柯人 不戚戚于贫贱 水皆缥碧 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 沉舟侧畔千帆过 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。海内存知己  峰峦如聚,波涛如怒 但愿人长久,千里共婵娟。东风不与周郎便 不知口体之奉不若人也
解析

试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:柯、戚、缥、圆、侧、畔、汗、婵娟、郎、奉,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
核心考点
试题【依课文原文填空(每空1分,共15分)(l)怀旧空吟闻笛赋,____________    。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)黔娄之妻有言:“_____】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,回答问题。(4分)
登岳阳楼
陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
景因情变,同是春雨,杜甫和许多诗人感到“喜”,而陈与义却感到“惊”,于景、于己、于国之思,贯穿了一个“  ” 字,这是本诗的诗眼,我们可以从作者描写的  这一典型物象看出。前两联用诗人   “感时花溅泪,恨别鸟惊心”的诗意,而不用“好雨知时节,当春乃发生”的意境,听不到杜牧“千里莺啼绿映红”,含蓄地把为避兵乱的诗人孤独凄凉的心境传出。尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的”白头”相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻,“老木沧波”既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照,和颈联背井离乡、漂泊不定的    情绪一脉相承。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选作三小题)(3分) 
在古典文学的长河中,流淌着数不清的正能量。“出淤泥而不染,①          ” ,透出的是品性高洁的正能量;“②            ,不汲汲于富贵”,传递的是淡泊名利的正能量;“③              ,大庇天下寒士俱欢颜”,看到的是济世情怀;“沉舟侧畔千帆过,④              ”鼓励多少后辈!让我们诵读经典,滋养人生,传递正能量,共圆中国梦!
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阅读下面这首古诗,完成后面的题目。
江间作四首(其三)
宋 潘大临
西山通虎穴,赤壁隐龙宫。形胜分三国,波流万世功。
沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。
小题1:颈联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并选任一加以赏析。(3分)
小题2:从全诗看,诗人向往的是一种什么样的生活?(2分)
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古诗文默写(8分)
(1)____________________,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)
(2)此夜曲中闻折柳,________________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:_______________________, ___________________。
(4)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:_________,_________。
(5)《木兰诗》中概述岁月漫长、战争残酷的句子是:    , ________。  
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丰乐亭游春(其一)(3分)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
小题1: 诗歌写了哪些景物来体现丰乐亭景色明媚、生机勃勃的特点?(2分)
小题2:诗中“太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感?(1分)
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