题目
题型:不详难度:来源:
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。 。手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
①他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;
②眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
③先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;
④他身材增加了一倍;
A.①③②④ | B.④③②① | C.④①③② | D.①②③④ |
答案
解析
核心考点
举一反三
①这样理解“基础”,结果只能妨碍人才的成长。
②基础本来包括德育、智育、体育几个方面,人们往往只看到了智育。
③中学阶段是打基础的时期,每个中学生都应该打好基础。
④但是,有的同学,甚至教师,对“基础”的理解往往偏于狭窄。
⑤书本知识已包括教科书和课外读物,人们又往往只看到了教科书。
⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养,人们又往往只看到书本知识的学习。
美丽的细节,是一滴滴润物无声的露珠,是一缕缕清爽怡人的春风;美丽的细节,
▲ ,是一行行感动生命的诗句。
①在国民经济调整阶段,能源供应的矛盾十分突出。我们化肥厂是耗能大户,②只有紧紧抓住节能这个环节,才能在调整中求发展,求生存。我厂坚持把节能作为生产工作的首要任务来抓,做到了凡布置生产任务的同时就布置节能工作。③我厂在近10年的节能减排的评比中有8次蝉联冠军。
改正:①
②
③
让我们对所有的苦难心存感激,因为生命 ,思想 ,意志 。①总是在徘徊和失意中成熟
②总是在挫折和磨难中茁壮
③总是在残酷和无情中坚强
A.②③① | B.③②① | C.①②③ | D.②①③ |
在上海世博会上,我们看到了“沪上生态家”,看到了宁波滕头村,也看到了英国利物浦历史遗产保护与再利用的案例、沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度多功能宜居帐篷城……
,这不是单纯的环保问题,种种关系背后,其实是一个大写的“人”字。莎士比亚说过“城市即人”。理解了这一点,才能真正理解城市的科学精神和人道意义,才能理解城市和谐发展的要义。
A.城市与乡村、城市与自然、城市与历史 |
B.城市与历史、城市与自然、城市与乡村 |
C.城市与自然、城市与乡村、城市与历史 |
D.城市与历史、城市与乡村、城市与自然 |
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