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题目
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读读下列句子,结合时代背景,说说句子的语言特色和表达效果。
⑴我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。
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⑵我家分成两“党”。一党是我父亲,是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成,有时连雇工也包括在内。
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答案
⑴“抗议”一词用得好。在当时那个那个封建思想充斥的时代,能够敢对长辈的错误提出抗议,这就是很不容易的了。“罢课”一词用得很有特色,它通常指反动统治下的进步生为了一定的革命 目标而联合停止上课的斗争。在这里借用此词形象而幽默地写出了少年*** 敢于反抗旧势力的精神。(意思对即可)
⑵“党”一词用得有特色。它通常指代表某一阶级、阶层或集团并为维护其利益而斗争的政治组织。执政党指在家中掌权的父亲,反对党指家中的其他所有的人。这里借用这些词形象而幽默地写出了少年***和家中的其他人结成广泛的统一战线,联合反抗旧势力的代表(即自己的父亲)的有趣的故事。
(意思对即可)
核心考点
试题【读读下列句子,结合时代背景,说说句子的语言特色和表达效果。 ⑴我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。 ___________________】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
眼睛是心灵的窗口,细读下列语句,体会并谈谈三次描写少年爱因斯坦眼睛的作用。
⑴“难道小阿尔伯特是低能儿?是傻子?”他们又否定了自己的想法,因为从孩子那双忽闪的棕色的大眼睛里,流露出多么明亮的光彩啊!
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⑵父亲给他一个袖珍罗盘玩……他转动着一双大眼睛,寻思着:这是为什么呢?
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⑶他第一次见到阿尔伯特时,发现这个十二岁的男孩,虽然性格腼腆,但一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒,他觉得这是个不寻常的少年。
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解释加粗词语在句子中的意思。
(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本
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(2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美、伤美的败笔
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(3)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞
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(4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑
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说说下列句子所要说明的意思。      (1)针鼹的母乳比牛奶还稠,脂肪也多,并随幼儿长大而越来越稠。 
答:                                                                                                          (2)针鼹的爪子十分厉害,像人手又有点像鸡爪,挖土速度快,且比较深,一口气可挖1.5米左右。其速度之快不要说刺猬、野兔不及,就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。 
答:                                                                                                           (3)它不仅背上,而且身体的边缘部分也都长满刺。这当然是它自我保护的工具或者说“盾牌”了。 
答:                                                                                                          
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赏析下面的句子 。
⑴衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
                                                                                                       
⑵浮光跃金,静影沉璧。
                                                                                                       
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品析下列加粗字的表达作用。
(1)孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中得脂粉来涂在嘴上。
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(2)我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我去,用以镶嵌绿野大地。
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