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题目
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根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同:语意连贯的句子。注意用上划线的词语。
例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
仿句:_______________________________________________
答案
青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
(不设统一答案)
核心考点
试题【根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同:语意连贯的句子。注意用上划线的词语。例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。
  在人生的旅途中无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟;__________________________________。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但绝挡不住你的万丈豪情;_________________________________。只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。
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仿照下面例句写两个句子,使上下文构成一组排比句。
例句:母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。母亲是___________________。母亲是___________________。
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读下面的小故事,依据故事和课文《行道树》的内容,仿照示例中画横线的句子续写下面的句子。
                   乞丐与露珠
  一个乞丐很早上路了。当他把米袋从左手换到右手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。
  乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将干什么吗?”
  “你将把我吞下去。”
  “看来你比我更可怜,生命是操纵在别人手中的。”
  “你错了,我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一朵很大的丁香花蕾,并让它美丽地开放。现在我将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。”
  乞丐一下子停住了脚步。
示例:古桥说:“当我把人和车渡过彼岸时,我在沉重中感到快乐。”
玫瑰树根说:“当我滋养了美丽的花朵时,我在丑陋中感到自豪。”
露珠说:_____________________________________________
行道树说:_____________________________________________
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换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑等),仿写下列例句,字数可略有增减。 
例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。 
仿句:____________________________________________________________
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仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:___________________________________________________
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