题目
题型:专项题难度:来源:
B. 书籍是高山,托起金色的太阳。
C. 书籍是太阳,赐予前行的动力。
D. 书籍是风,吹开心愿的帆。
答案
核心考点
试题【以“书籍”为关键字仿写句子,错误的一项是[ ]A. 书籍是阶梯,攀登耸立的高山。B. 书籍是高山,托起金色的太阳。C. 书籍是太阳,赐予前行的动力。D.】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A. 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
B. 镜子:时时提醒人们,正视自己的缺点。
C. 风筝:能借助风力的,必然飞得很高。
D. 橡皮:帮助别人改正错误。
A. 快乐是暖风,轻拂明澈的流水。
B. 快乐需要传递,大家快了才是真正的快乐。
C. 快乐是赞歌,伴着飞舞的精灵。
D. 快乐是动力,推动历史的车轮。
答:___________________________________________。
例句:山舞银蛇,原驰蜡象。
仿句:___________________
头顶一片天,脚踏一方土。土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。有谁离得开脚下的土地?让我们再一次走进“脚踏一方土”综合性学习活动,再一次亲近生生不息的土地。
(1)【说说泥土的用途】仿照下面的句子续写两句,列举泥土的广泛用途。
农民用泥土种植庄稼,工匠用泥土建造砖瓦,____________________,____________________……
(2)【感受土地的文化】人情重怀土,游子思故乡。安土重迁、依恋故土是中华民族的文化传统。古诗词中,有许多抒发思念故土之情的名句,请搜集两例。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
(3)【讲讲土地的故事】阅读下面的小故事,想一想画线句子的言外之意。
东北王张作霖有一次给日本人题字,落款“张作霖手黑”,他的秘书在旁小声提醒,应是“手墨”而不是“手黑”。张作霖眼睛一瞪,故意当日本人的面大声训斥道:“‘墨’字下带‘土’,这‘土’也能送给日本人吗?”
画线句子的言外之意:______________________________________
(4)【谈谈土地资源的保护】目前,我国土地资源利用程度不高,有很多侵占土地、浪费土地、污染土地的现象。请你针对这些情况,拟写一条保护土地资源的标语。
_________________________________________________________
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