题目
题型:不详难度:来源:
A.“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手抚摸着你。 |
B.他最欣赏的一幅画是:《向日葵》,他从中感受到了力量和希望。 |
C.季羡林先生的短文《成功》选自《流行哲理小品·中国卷》(珠海出版社2001年版)。 |
D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。 |
答案
解析
试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误。可采用排除法,有错就排除。A句第一个句号应在引号内,C句括号应在书名号内,D句“等”后不用省略号,故C对。
核心考点
试题【下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是(2分)A.“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手抚摸着你。B.他最欣赏的一幅画是:《向日葵》,他从中感受到了力量和希望】;主要考察你对标点符号的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.我哪儿都不去,你能把我怎么样 |
B.真不明白他今天为什么不赴约 |
C.我不管你是怎么想的反正我一定要参加 |
D.哪架飞机几点起飞停在哪条跑道上都得一清二楚 |
A,他能不干这档子事吗?不能。说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊?
B,谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!
C四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。
D历史、现实、在雨中融合了----融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。
A.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 |
B.她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 |
C.打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。 |
D.为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯”。 |
A.野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 |
B.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 |
C.我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。 |
D.看到卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画…… |
A.大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日前线去显显自己的身手呢? |
B.他只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。” |
C.我到十岁的时候,读的是“孟子”中的“孟子见梁惠王”。 |
D.据说,这是囚犯的“必经之路”,他们看到圣马可广场的美景,无不感叹不已。 |
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