结合语境,解释下面一段话中的黑体的词语。 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是聚,惟有别离多……” ①骊歌:__________________________ ②徘徊:__________________________ ③知交:__________________________ ④零落:__________________________ |
①毕业时告别的歌。 ②原意是指在一个地方来回地走,在课文比喻犹豫不决。 ③知己的朋友。 ④指朋友 各奔东西,散布在各地。 |
核心考点
试题【结合语境,解释下面一段话中的黑体的词语。 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,】;主要考察你对
词义等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下列各句中,对加粗词语的理解有误的一项是 |
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A.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(挂念、惦记) B.这首诗发表时,我突然心血来潮,便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。(言语简练而意思完备) C.母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。(靠剥削发财致富的人没有好心肠) D.一年到头,邓稼先风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位的工作最危险就出现在哪里。(迎着风,满身灰尘) |
解释下列词语。 (1)汹涌:_______________________________ (2)牢***:_______________________________ (3)兴致勃勃:_______________________________ (4)无穷无尽:_______________________________ |
下面加粗字的解释有误的一项是 |
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A.迄今(到) B.恒温(持久不变) C.横亘(延续不断) D.抱憾(遗憾的事) | 偌大(那么) 独处(存在,置身) 堪称(忍受) 虔诚(恭敬) | 解释下列词语。 津津有味:________________________________________ 气愤填胸:________________________________________ 无病而呻:________________________________________ 风花雪月:________________________________________ | 说说下列加粗词语在句子中的表达作用。 (1)我只好带着对于故事下文的无限悬念…… ___________________________________________ (2)我决定咬了牙…… ___________________________________________ |
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