“中国人民寻求救国真理的道路”这个标题，从全文看应理解为：[ ]A．主谓短语 B．偏正短语 C．动宾短语 D．补充短语 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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“中国人民寻求救国真理的道路”这个标题，从全文看应理解为：[ ]
A．主谓短语
B．偏正短语
C．动宾短语
D．补充短语

答案

核心考点

试题【“中国人民寻求救国真理的道路”这个标题，从全文看应理解为：[ ]A．主谓短语 B．偏正短语 C．动宾短语 D．补充短语】；主要考察你对词语的理解与运用等知识点的理解。[详细]

举一反三

       汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对画线词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。
       我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。——纳什《蜜蜂》
        ①            和                    ②            和

题型：专项题难度：| 查看答案

将下列短语按结构类型分成三组。
①最后一次演讲 ②爸爸的花儿落了 ③追求人类更大的自由 ④与朱元思书
⑤唐雎不辱使命 ⑥我用残损的手掌 ⑦不求甚解 ⑧伤仲永 ⑨闻一多先生的说和做
第一组：　第二组：第三组：

题型：山东省中考真题难度：| 查看答案

根据下列意思的表述，写出相应的叠字。
例：形容物体潮湿的样子。（湿漉漉）
①形容过分娇气的样子。（娇          ）
②形容孤单，无依无靠或没有陪衬。（孤          ）
③形容柔软或软弱无力。（软          ）
④形容非常安静没有声响。（静         ）

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仿照下面例词写出三种形式的叠词。
例词：A．软绵绵 B．稀稀疏疏 C．抖擞抖擞
叠词：A．①_____________②_____________③_____________
　　　B．①_____________②_____________③_____________
　　　C．①_____________②_____________③_____________

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下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是[ ]
A．科学技术
B．坚持真理
C．会议结束
D．高兴起来

题型：期末题难度：| 查看答案

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