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题目
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答案
核心考点
试题【】;主要考察你对词语的理解与运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
初中三年的语文学习一定让你难忘吧,九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动,请你参加。(5分)
小题1:【感悟语文】有人说:“语文是清凉的泉水,让人解渴。”有人说:“语文是美妙的画卷,让人大饱眼福。”我要说:“             ,                   。”(2分)
小题2:【推荐名著】请仿照示例,为你最喜欢的名著《朝花夕拾》写一句导读语吧。(3分)
示例一《骆驼祥子》导读语:旧北京人力车夫的辛酸故事
示例二《格列佛游记》导读语:奇异的想象,辛辣的讽刺
《朝花夕拾》 导读语:                                            
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阅读积累 
课标要求,三年初中要读300万字的课外作品,相信你一定读过许多文学名著,有许多人物给你留下了深刻的印象:请写出最令你感动的一部名著及作者,并说说该书感动你的地方。
名著:《______________》作者:________
感动你的地方:___________________________________。
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名著阅读。(4分)
下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。
示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔驰。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
备选项:《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《鲁滨逊漂流记》《简·爱》
所选名著《           》
阅读心语:                                                           
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默写 (共7分,一空一分)
小题1:《与朱元思书》中侧面描写水清澈的句子是:                           。
小题2:《与朱元思书》中表现水流湍急的句子是:                      
小题3:闲静少言,            。好读书,                ;(《五柳先生传》)
小题4:不戚戚于贫贱,                     。(《五柳先生传》)
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初中三年来你一定读了一些文学名著,请你简述其中一个精彩情或介绍一位令你印象深刻的人物形象,并写出读后的点滴收获。(5分)
名著名称___________________,作者___________________________。
精彩情节或人物形象简介______________________________________
阅读收获_____________________________________________________
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