题目
题型:不详难度:来源:
阅读“爱国情怀”这一单元中的课文,倾听已届fēng zhú cán nián的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,品味著名科学家始终juàn liàn着祖国的深情,领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气……
答案
解析
试题分析:“孕”易写成上下结构。“馈”易写成同音字,“荒”易多写一笔。但是这些字都是常用词语中的常用汉字。
点评:学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读误写积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。
核心考点
试题【根据下面语段中的拼音写出相应的词语。(2分)阅读“爱国情怀”这一单元中的课文,倾听已届fēng zhú cán nián的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利】;主要考察你对汉字的结构与书写等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.阴暗暗然失色交换变幻莫测 |
B.干燥焦燥不安毕竟锋芒必露 |
C.申请伸张正义破烂陈词滥调 |
D.抵挡独挡一面加倍关怀倍至 |
七天之后,八月十五日,中秋节。
一轮明月冉冉( )升起,遍地高粱sù( )然默立,高粱穗子ji( )在月光里,像蘸过水银,汩汩( )生辉。 ―――《红高粱》莫言
生意盎然 新陈代谢 浮想连翩 郑重其事 心往神驰
无精打采 矫柔造作 言简意赅 融汇贯通 一愁莫展
错别字 | | | | |
正确字 | | | | |
A.她穿着新的兰布衫回来了,一见面,就将一包书递给我。 |
B.到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 |
C.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 |
D.他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次璧,穷愁潦倒,无以为生,回来做了信客。 |
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