题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面一段文字，回答后面的问题。（6分）
在我们周围，有的人喜欢为自己确立很多人生目标，总奢求能实现所有的目标，不管为之奋斗过，但终究成绩平平，难如人意。而有的人①（ ）于一两个目标，却往往能够取得令人羡慕的成功。
我认识一位全国知名的儿歌作家，他22年坚持写儿歌，创作儿歌2000多首，出版儿歌集10余部，有多首儿歌被搬上央视“七巧板”节目，有多首儿歌被选入小学语文教材。有一次，我好奇地问他为何不写小说、散文，却专攻儿歌。他回答说：“其实我也曾②（ ）于小说、散文，但后来我发现自己更适合写儿歌，就忍痛割爱放弃了小说、散文的创作，毕竟人的精力和能力是有限的，贪多嚼不烂嘛。”
庄子也说过：“用志不纷。”在人生的道路上，我们要学会放弃，放弃那些尽管美好但却难以实现的目标，只有这样，             ，从而到达理想的彼岸。
小题1:词语： 执著   执意      痴迷   痴想
小题2:文中画线的语句有语病，请修改。（2分）修改后为：           。
小题3:根据上下文，在文中横线处续写句子。（2分）                。

答案

小题1:（2分）执著 痴迷；
小题2:（2分）尽管为之奋斗过，但终究成绩平平，难如人意。
小题3:才能把精力集中于能够实现的目标。

解析

试题分析：
小题1:执著：顽强，一直追求某样东西不放弃，一种永不放弃的精神（褒义）。执意：坚持自己的见解。痴迷：因为迷恋于某种事物或迷恋于某个人，全身心投入，不能自拔。痴想：入迷的想法，不现实的空想。根据具体的语境，（1）选“执著”，（2）选“痴迷”。
小题2:关联词语错误，应该改为“尽管------但是-----”。
小题3:围绕“只有学会放弃，才会有所收获”这一话题来补写句子即可。如：才能把精力集中于能够实现的目标。
点评：培养学生的综合实践的能力，体现了《课标》的语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来的要求。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文综合能力”的精神。