题目
题型:不详难度:来源:
假如你是一个叫李明的中学生,最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解,现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示,写一篇不少于70词的短文。
提示:1. 高个子,性格外向, 喜欢交朋友
2. 拥有健康的生活方式,喜欢锻炼,喜欢吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽车去上学
4. 假期计划去哈尔滨滑雪
5. 邀请对方来宁波观光旅游
要求:(1)条理清楚,语句通顺连贯,标点正确;
(2)要将提示内容全部体现在短文中并适当发挥想象扩充;
(3)注意时态运用
参考词汇: 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
答案
解析
试题分析:试题分析:这是一篇给材料作文,题目中给出的材料较为齐全。动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。结合材料内容可知本文主要是一般现在时态,第一人称。注意不要遗漏要点,做到语句通顺。为了使意思更加连贯可适当使用连接词。
点评:此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。
核心考点
试题【书面表达假如你是一个叫李明的中学生,最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解,现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示,写一篇不少于70词的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
一个美国中学生代表团将来你校交流学习,并与你校学生座谈。请根据表格中的内容用英语写一篇发言稿,介绍你校学生开展小组学习和自主学习(study by oneself)的情况。
学习方法 | 做法 |
小组合作学习 | 1.互相帮助;2.与他人合作;3.分享(share)他人观点。 |
自主学习 | 1.合理安排时间;2.高效地(efficiently)学习;3.学习的主人(major roles)。 |
要求:1. 用上所有提示,可适当发挥;
2. 语言正确,行文流畅,书写规范;
3.词数:80左右。发言稿开头已给出;
4.文中不能出现真实姓名及校名。
Dear friends,
Welcome to our school! I’d like to talk about two ways of study used in our school.
Thank you.
假如你是张丽,在国庆节当天你收到好朋友李华的来信。她想要了解你校即将成立的英语俱乐部的相关情况。请你根据学校学生会宣传海报的内容给她回一封信,并希望和她一起在一周后报名参加英语俱乐部。要求包含所有信息,至少写出5句话。
POSTER English Club is waiting for you!
Sign up for it during the second week of next month. The Students’ Union September 30th, 2012 |
How’s everything? I’m so happy to hear from you! Let me tell you something about the English Club in our school.
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Best wishes for you ! Yours,
Zhang Li
假如你叫李明,住在北京。你的一位美国笔友玛丽(Mary)要来你家做客,请给她写一封50词左右的邮件。
内容包括: 1. 向玛丽表示欢迎;
2. 介绍你家所在街区的情况;
3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒她准备好衣物。
假如你是东北虎保护协会会员,请你以东北虎的名义给人类写一封公开信,呼吁人类保护东北虎。信得内容包括以下内容:
你们大量砍伐森林和树木,我们的食物减少,居住地缩小。
你们大量捕***我们,买用虎皮制的衣服,用虎骨制药。
希望你们采取以下措施保护我们,比如:扩大我们的保护区,停止将森林变为农田,……
如果你们还不采取措施,将来地球上将没有东北虎了。
注意:1.短文必须包括以上内容。
2.短文用第一人称写。
3.字数80个词左右,开头已给出,不计入字数。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封70词左右的信。
Teachers | What they said |
Science | Hard-working |
Chinese | Be good at writing |
English | Do well in listening |
Math | Can do better |
... | ... |
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
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