假设你是一名中学生,名叫李华,曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间,你住在大卫(David) 家中。现在学习已结束,你刚回到家,特意给大卫写一封70词左右的英文信, 内容包括以下方面: 表达谢意 | 感谢大卫及其家人对你的照顾。 | 难忘的事 | 1. 大卫帮助你学习英语,带你去参观了许多地方; 2. 大卫的父母在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 | 学习收获 | 提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 | 发出邀请 | 邀请大卫及其家人到你家作客。 |
Dear David, I"ve just got back home. I want to say"Thank you"most at the moment. During my stay with your family, I was well looked after. You helped me with my English and showed me around many places. When I was ill, your parents sent me to the hospital and prepared delicious food for me. So I got well soon. With your help, my English has greatly improved and I"ve learned more about your culture. Thank you for what you have done! I"d like to invite you to visit my family soon. Yours, Li Hua (答案不唯一) |
核心考点
试题【书面表达。 假设你是一名中学生,名叫李华,曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间,你住在大卫(David)家中。现在学习已结束,你刚回到家,特意给大卫写】;主要考察你对 写作等知识点的理解。 [详细]
举一反三
书面表达。 | 下表显示的是你家的三餐喜爱的食谱,请以“My family"s favourite food”为题写一段短文,介绍你 和你家人的饮食习惯(包括他们喜欢或不喜欢吃的食物,饮料,水果等)。 不少于60字。
Favorite meal | Favorite food | Favorite fruit | breakfast | coffee, chicken | Strawberries, pears | lunch | hamburger, cola, French fries | Apples, bananas | dinner | salad, vegetables, meat, broccoli, dessert | Oranges, peaches, water melon | 书面表达。 | 根据下面提的信息,以Lin Tao的身份写一篇短文,介绍一下他一家人三餐喜欢或不喜欢什么。 __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ | 书面表达。 | 请根据表格里的提示,介绍一下Kathy。
| _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ | 书面表达。 | 下面是一份关于九年级学生语文课外阅读情况的问卷调查表,每个调查项目之后有几个选项, 请将符合自己实际情况的选项打“”(除前两个项目外,其他均可多选)。然后,根据你的选择, 用英语写一篇短文,简要介绍自己的语文课外阅读情况,并谈谈你的想法。
课文课外阅读问卷调查表 | | 调查项目 | 选项 | 1. 阅读兴趣 | A. 喜欢 B. 有点喜欢 C. 不喜欢 | 2. 阅读时间 | A. 每天阅读 B. 有时阅读 C. 很少阅读 D. 完全不读 | 3. 阅读内容 | A. 小说 B. 散文 C. 诗歌 D. 其他 | 4. 阅读目的 | A. 提高语文水平 B. 增加知识 C. 休闲娱乐 D. 其他 | 5. 阅读书籍 | A. 自己选择 B. 父母购买 C. 教师指定 D. 其他 | 6. 影响阅读的因素 | A. 学习压力太大 B. 教师没有要求 C. 没有书籍可读 D. 其他 | 书面表达。 | 请你在下面的表格里填写你的个人信息,然后再将表格内容写成一篇介绍自己的短文。
First name | | Telephone | | Last name | | Favorite food | | Birthday | | Favorite color | | Age | | Favorite numbers | |
|
|
|
|