题目
题型:不详难度:来源:
There"s a teacher Mr. Moore,
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try,
He leads us to a world of "why”.
We all love him more and more.
注意:
1.不得照抄短诗原文。
2.必须结合短诗的内容,发挥想象,适当展开。
3.必须突出短诗的主题,结构完整,语意连贯。
4.短文不能写成诗歌形式。
5.词数:80左右。
My Teacher Mr. Moore
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答案
One possible version:
My Teacher Mr. Moore
Of all my teachers, I like Mr. Moore most. Though he is 34, he looks very young for his age. And he’s one of the most popular teachers in our school.
Mr. Moore has his own way to make his classes lively and interesting. In his opinion, we should not only know “what”, but also understand “why”. So, instead of giving us answers immediately, he encourages us to think by ourselves whenever he puts forward questions.
He is such a learned person that we all admire him very much.
解析
试题分析: 这是一篇给材料作文,介绍自己的老师。本题所给材料是关于你的老师的小诗,故动笔前一定要读懂诗歌,然后结合诗歌内容适当发挥想象将诗歌内容表达完全,注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第三人称。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。
核心考点
试题【请根据下面的英文短诗,展开适当的想象,写一篇短文。 标题为:My Teacher Mr. MooreThere"s a teacher Mr. Moore,Wh】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
一起参观南通博物馆的经过。
内容要点 | |
距离 | 博物馆离家约五公里 |
交通工具 | 骑自行车 |
时间 | 八点出发,十二点回家 |
内容 | 看到了许多照片、实物等,看见了许多孩子和他们的家长 |
收获与感受 | ……(请考生自拟至少两点内容) |
要求:1. 词数:90左右,开头已为你写好,不计入总词数;
2. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Sunday, Apr. 14 Fine
Today is a fine day. My friend Li Ming and I decided to visit the Nantong Museum.
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内容要点:1. 尊敬师长,礼貌诚信
2. 待人友善,助人为乐
3. 遵守交规, 不闯红灯
4. 保护环境 (举一至两个例子)
5. 自拟一至两点内容
要求:必须包含所给要点,可适当发挥,不要简单翻译。
词数90左右,不包含已给词句。
文中请勿提及真实校名及姓名。
参考词汇:respect尊敬,obey遵守
Civilized City
We are glad that our city is among the civilized cities in our country. As students, what
shall we do to keep up the good work?
First of all, we ___________________________________________________________
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内容要点如下:
1.作为一名学生,心中应怀揣着中国梦的理想。
2.为祖国的日益强大而感到自豪(be proud of)。
3.谈谈自己的梦想并写出实现梦想的一些具体做法。如认真学习,强身健体,遵守规则制度,积极参加(take part in)各类有益的活动等。
4.相信梦想一定会实现。
Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream. Inspired by President Xi’s Chinese Dream, everyone talked about his understanding of the Chinese Dream.
提示:
1. 步行时,要往路边走, 横过公路之前,要看看左边和右边;
2. 乘车时,要排队候车,车未停稳,不能上落;
3. 开车时,在交通灯处应减慢速度,不要闯红灯(drive through the red traffic lights);
4.……
要求:
1.用上所有提示,可适当发挥; 2. 语言正确,行文流畅,书写规范;
3.词数:80左右,文章开头已给出,不计入总词数; 4.文中不能出现真实姓名及校名。
In order to keep the road orderly and people safe, everyone should follow traffic rules.
卓玛(Zhuoma) | Our weekdays | On weekends |
年龄:13岁 家乡:四川雅安 | 1.带她参观校园 2.送她学习用品 3.在学习上帮助她 4. …… | 1.请她来家里 2.一起吃饭 3.…… |
2.不要出现你的姓名和学校信息。
3.开头已给出,不计入总词数。
Zhuoma will come to our class next week. She’s from_______________________________
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