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题目
题型:不详难度:来源:
我国部分省份已经开始了教科书的循环使用(recycling testbooks), 请就此用英文写一篇短文内容主要包括:
为什么循环使用课本:
① 有利于家庭贫困的学生;
②减少伐树,节约自然资源;
③自己写一个观点。
使用循环书的注意事项:
① 不能损坏书;
②要保持书干净。
注意:⒈ 围绕以上内容进行合理表述;
⒉ 所表述的内容必须包含表中的所有方面;
词数 80—100词,开头语,结束语已经给出(不计入总词数)。
提示词汇:natural resources 自然资源,damage 损坏。
Recently, recycling textbooks has been put into practice in some provinces in China. As I know, it is a good way which will benefit(有益于) both society and us students.__________________________________________________________________________________
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答案

解析

试题分析:这是一篇给材料作文,介绍教科书的使用问题。本题所给材料比较简单,需要自己围绕材料适当发挥。在写作时要注意时态,人称和固定词组的搭配,要注意语言的规范性,注意应用所给单词,短语。结合材料可知本文主要是一般将来时态,第一人称,注意主谓一致问题。写作中适当使用连词,序数词,做到上下文联系紧密,、条理清楚,符合逻辑关系。
点评:做英语书面表达时,要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。
核心考点
试题【我国部分省份已经开始了教科书的循环使用(recycling testbooks), 请就此用英文写一篇短文内容主要包括:为什么循环使用课本:① 有利于家庭贫困的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
书面表达。(10%)
假如你叫李华,请根据下面表中所列信息,写一篇短文,介绍你的基本情况。
要求:可适当发挥,使短文连贯、通顺,字迹工整,不少于60词,所给信息必须使用。
姓名
李华(女)
年龄
12
生日
6月5日
学校
第九中学
爱好
打篮球,读书,弹吉他
食物
水果,沙拉,鸡肉(喜欢)
冰淇淋,汉堡(不喜欢)
 
学习
8:00——数学
9:00——英语
10:00——历史
 
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书面表达(10%)
请以New Year’s Resolution 为题写一篇短文谈谈你在新的一年里的计划和决心,不少于60词。(不要用真实姓名和学校)
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
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根据下面的提示写一篇70字左右的作文
1. 昨晚,Simon做了一个梦
2. 在梦中他追赶一只兔子来到一扇门前。
3. 兔子轻松穿过这道门,Simon个子太大无法进入
4. 他喝下门旁边的一瓶水,瓶子上面有一个标签“请喝我”。
5. 喝水之后,他变得越来越小。
6. 他穿过这道门进入一个美丽的花园,在那儿玩的很开心
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                         
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书面表达 (共1题,计15分)
同学们,我们身边有很多助人为乐的同学,他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文,谈谈身边的好人好事,号召大家向他们学习。
Who they are
What they usually do to help others
Liu Na
make our school beautiful (clean …)
Zhang Hua
help other students with their students…
Wu Tong
Help the people in trouble (cheer others up …)


要求:1. 参考表格信息,可适当发挥;  2. 语句通顺,意思连贯,书写工整。
3. 文中不得出现真实地名和姓名;
4. 词数:90词左右。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)
Dear Editor,
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.                                          
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I hope everyone can learn from them and do something for others.
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书面表达
近来,全国正在进行平安校园建设,我市也不例外。作为一名学生,我们更应该珍惜自己的生命,更应该注意自己的人身安全。假如你是Daming,并担任校学生会主席,请你就安全问题,向全校学生发出倡议,写一封安全倡议书。
内容提示:
(1)不带管制刀具到学校;
(2)不私自下河洗澡;
(3)不打架;
(4)上学放学的途中应该注意安全;
(5)遇紧急情况,立即报告警察或老师。
……
参考词汇:管制刀具:restricted knives or things;洗澡:have a bath;打架:fight;紧急情况:emergency;交通安全:pay attention to the traffic。
写作要求:(1)用词恰当,要点全面,层次清晰,书写规范。
(2)可适当发挥,80词左右,开头、结尾已给出,不计入总词数。
(3)严禁出现自己的真实姓名和学校等相关信息。
Dear students,
As we know, safety is the most important thing in our lives. So, we should _____________________________________________________________________
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Yours,
Daming
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