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题目
题型:天河区一模难度:来源:
电铃是利用______原理工作.图甲所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,请在图乙连线,让电铃能正常工作.魔方格
答案
当开关闭合后,电路中有电流,由于电流的磁效应,电磁铁有磁性,吸引衔铁,衔铁被吸下的同时,打击铃碗,发出声音.此时电路始终接通,电磁铁始终吸引衔铁,衔铁不会回弹,所以钉锤不能在重复打击铃碗.
如下图,当衔铁被吸下打击铃碗,发出声音的同时,电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁回弹,又重新接通电路,电磁铁又有磁性,吸引衔铁,衔铁又被吸下,打击铃碗,发出声音,如此反复,即可连续发声而正常工作.
故答案为:电流的磁效应;
魔方格
核心考点
试题【电铃是利用______原理工作.图甲所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,请在图乙连线,让电铃能正常工作.】;主要考察你对电路等知识点的理解。[详细]
举一反三
要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干.

魔方格

(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整.
(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:______最后利用公式求出额定功率.
(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示,则此时小灯泡的实际功率为______W.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了______.
题型:凤阳县一模难度:| 查看答案
如图所示,为某同学测量小灯泡电功率所选的器材:电源(3 V)、电流表、电压表、小灯泡(2.5 V,0.3 A)、滑动变阻器(10Ω,2 A)和开关各一个,导线若干,请连接实物图,然后画出电路图(要求元件符号与电路元器件一一对应)魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如果想让一个开关同时控制两盏电灯,则这两盏电灯(  )
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:杭锦旗难度:| 查看答案
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A.一定串联B.一定并联
C.串联、并联开关均可D.串联、并联开关都不行
如图所示是两个灯泡并联后通过开关接在电源上的实物连接图,其中电流表测干路中的电流,电压表测并联电灯的电压,给出的实物图中有两根导线接错了.
(1)找出接错的导线,用“×”表示,并将正确的连线画在图上(用虚线表示);
(2)如果不更正错误,电流表和电压表的示数情况如何?
(3)画出改正后的电路图.魔方格
在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样.小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示.

魔方格

(1)请帮助小红完成实验电路的连接.
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压,请帮助小红分析电路出现故障的原因:______.
(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为______A,则小灯泡的额定功率为______W.
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作______.