题目
题型:不详难度:来源:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a,b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a,b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;
(2)将金属片a,b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想 (选填序号),为了探究猜想②应将金属片a,b分别插为 两图所示位置;
(3)将金属片a,b分别插为乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是: ,
(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 。
答案
解析
试题分析:(1)电阻反映导体对电流的阻碍作用,导体的电阻大说明导体对电流的阻碍作用大,本题中导体对电流的阻碍作用即导电性能可以通过电流表示数大小来反映。(2)本实验中运用了控制变量法,将金属片a,b分别插为甲、乙所示位置,控制溶液的质量和溶液中两点间的距离相同,故可探究猜想①;为了探究猜想②应控制溶液的浓度和溶液中两点间的距离相同,故将金属片a,b分别插为甲、丙两图所示位置。(3)将金属片a,b分别插为乙、丁所示位置,控制的是溶液的质量和浓度不变,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是:食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。(4)由以上可知,本题在实验探究过程中运用的物理方法有控制变量法、转化法等。
核心考点
试题【(6分)某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。②食盐水溶液的导电性能】;主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.陶瓷碗 | B.橡胶手套 | C.钢尺 | D.塑料笔杆 |
半导体制冷
半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料,如图是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量,反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体,这时,铜片A会从空气放出热量,铜片B会向空气吸收热量,由于单个制冷单元制冷量很小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.
请回答下列问题:
(1)如图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱___________________,铜片B置于电冰箱___________________(前两空选填“箱内”.“箱外”),这就是半导体电冰箱的工作原理,若将图中电源换成交流电源,此时电冰箱能否正常制冷?
答:_________________________________________________
(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A上表面空气温度将 。若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将 。
①物质导电性; ②电流与电压、电阻的关系;
③导体在磁场中产生电流的条件; ④电阻大小与导体长度的关系。
A.晒衣服的钢管 | B.塑料扫把杆 |
C.干燥的木质拖把杆 | D.玻璃纤维约鱼竿 |
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