题目
题型:汕头难度:来源:
(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整;
(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v)出现故障的可能原因是______(填字母代号)
A.灯泡短路;B.灯泡断路;C.电压表短路;D.电流表断路
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V.电流表示数如图2所示,此时小灯泡的电功率是______w.
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答案
(2)闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,说明电压表能与电源两极相通,故是灯发生了断路.
(3)电流表的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故本题答案为:B;0.75.
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核心考点
试题【小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图1所示是实验所用到的器材(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整;(2)完成电路连接井闭合开关后,】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是______;
(3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:______.解决了上述问题后,他们发现灯泡发光了,但还不知道该如何使灯泡正常发光,请你给他们提示一下:______.
(4)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是______W,该表格设计欠妥之处是______.
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |||||||||||
电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 | |||||||||||
功率P/W | ▲ | ▲ | ▲ | |||||||||||
灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | |||||||||||
小明要用伏安法测“2.5V”小灯泡的电功率: ①请将图中的元件连接起来. ②某同学闭合开关后,发现灯泡不亮,接下来他应该完成的操作是______. ③排除电路故障以后,某次测量时的两个表盘的示数如图所示,此时电流表读数是______A,小灯泡的实际功率是______W. ![]()
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