题目
题型:不详难度:来源:
答案
实验步骤:
(1)将电压表、电流表调零,按照电路图连接电路。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,用电流表测出通过电阻R0的电流I,用电压表测出R0两端的电压U,并将I、U、R0的数据记录在表格中。
(3)仿照步骤(2),分别调节滑动变阻器在不同位置,再做5次实验,分别测出5组I、U的值并记录每次的I、U、R0的数据于表格中。
(4)依据计算出每次R0的电功率记录在表格中。
P0与I关系数据记录表
I/A | | | | | | |
U/V | | | | | | |
R/Ω | | | | | | |
P0/W | | | | | | |
解析
试题分析:根据实验目的可知定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测电路的总电流,电压表测定值电阻两端的电压;调节滑动变阻器的阻值,改变定值电阻两端的电压和通过的电流,多次测量,把相应的实验数据记录在实验记录表中.最后利用功率的公式计算出定值电阻R0消耗的电功率并记录在实验数据记录表中.
实验步骤:
(1)将电压表、电流表调零,按照电路图连接电路。(2)闭合开关,调节滑动变阻器,用电流表测出通过电阻R0的电流I,用电压表测出R0两端的电压U,并将I、U、R0的数据记录在表格中。(3)仿照步骤(2),分别调节滑动变阻器在不同位置,再做5次实验,分别测出5组I、U的值并记录每次的I、U、R0的数据于表格中。(4)依据计算出每次R0的电功率记录在表格中。0消耗的电功率P0跟通过它的电流I的关系。
点评:本题通过作图、设计实验步骤和实验记录表考查了学生的实验设计能力,以及通过实验验证了电功率计算式的正确性,加强了学生对公式的理解和掌握.
核心考点
试题【实验桌上有如下实验器材:稳压电源一个(电源电压不作为已知)、阻值已知的定值电阻R0一个,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)闭合开关S、S1,断开S2,将滑动变阻器的滑片P向 滑动(选填“左”或“右”)使电压表的示数为 V,记为UL;
(2)保持滑片P的位置不变,断开S1,再闭合S2,记下此时电压表的示数为U,
(3)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P= 。
(1)小明连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
(2)小华正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,电压表的示数 (选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上,小灯正常发光,小灯的额定功率为 W。
(3)小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮。小红在查找电路故障时发现,电流表示数、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是 。
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