题目
题型:不详难度:来源:
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(1)如图甲是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
(2)小星正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,但是电压表有读数,则故障原因可能是灯泡 (选填“短路”或“断路”).排除故障后,小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.2V,电流表的读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W.
(3)实验结束后,小星整理实验器材时,发现滑动变阻器的PB部分比CP部分热,这是因为 .
答案
解析
试题分析:(1)在该电路中,变阻器应与灯泡串联,电压表与灯泡并联,电流表用0-0.6A量程,电压表用0-3V量程,故答案见下图.
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(2)正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,但是电压表有读数,则故障原因可能是灯泡断路;
该电流表选的是小量程,其分度值是0.02A,故其示数是0.4A,故其额定功率是:
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(3)据焦耳定律
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点评:本题考查了滑动变阻器的选择、连接实物图、计算电功率等知识点,是一道中档题;故在处理时一定要细心.
核心考点
试题【小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V:(1)如图甲是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.(2)小星正确连接电路闭】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选 A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示图线,小灯泡的额定功率为 W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)
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(1)用笔画线代替导线将电路连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在 端(a/b)
(3)实验时,若开关接触不良,下列判断正确的是
A.灯泡能正常发光 | B.灯泡会烧坏 |
C.电流表有示数 | D.电压表没有示数 |
(1)请将图的实验电路图补画完整。
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(2)待测小灯泡的额定电压为2.5V、灯丝电阻约为8Ω,电流表应选择 量程(填“0~0.6A”或“0~3A”)。
(3)在连接电路时,开关应断开;在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的阻值应调节到最大。这样做的目的都是为了防止 。
(4)连接正确电路后,闭合开关,发现电压表示数为3V,电流表指针几乎不偏转,原因可能是______________________________。
(5)电路正确连接后,闭合开关,如图所示,电压表的示数为 V,此时应将滑动变阻器的滑片P向 端移动(选填“a”或“b”),直至电压表的示数为2.5V,然后读出电流值,计算出小灯泡的额定功率。
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(1)在图所示的电路中,电压表尚未连接,请用笔画线代替导线将电压表正确连接到电路中。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200312/20200312065933-47860.png)
(2)实验中多次移动滑动变阻器的位置目的是为了 。
(3)他们正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,发现电压表的示数大于小灯的额定电压,小灯发光较亮,出现这种现象的原因________________________________。
(4)该组同学经过讨论,调整实验器材继续实验,闭合电键后,观察到电压表、电流表的示数分别如图所示。将滑片移动到中点时,小灯恰好正常发光,这时电流表的示数是 安, 小灯的额定功率为 瓦,滑动变阻器的最大电阻是 欧。
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(1)请将下图中的电路元件连接成实验电路(连线不交叉)。
(2)电路接通后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡均不发光,电压表的示数为3V,电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因: 。
(3)小灯泡正常发光时,电流表指针的位置如图所示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W。
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