题目
题型:不详难度:来源:
(1)王强小组采用图A所示的方案,开关闭合前变阻器的滑片P应调到最_______端;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是:_______;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8 V,此时电流表示数如图B所示,则小灯泡的额定功率为_______W.
(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知):
实验步骤:
①电路如图C所示,请你按电路图在图D中用笔画线连好电路;
②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;
③开关S拨到位置2,滑片P位置不动,读出电流表示数I2.
数据处理:
先算出了灯泡的电阻RL=_______(请你用所测的物理量表示),再根据P0=,计算出灯的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:______________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为:_______.
答案
I1R/(I2-I1),灯丝的电阻随温度而变,测出的R值不是正常工作状态下的电阻,开关S拨到位置1,移动滑片直到电流表示数为3.8V/R。
解析
试题分析:(1)在测定小灯泡额定功率的实验中,开关闭合前应使变阻器接入电路中电阻最大,由图知变阻器的滑片P应调到最右端;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,说明电路某处发生了断路,而电压表示数约为6V,故与电压表并联的灯泡发生了断路;当电压表的示数U="3.8" V,由图B知通过的电流I=0.3A,则小灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.(2)根据电路图C,连接电路如图所示;开关S拨到位置1,L、R并联后与滑动变阻器串联,电流表测量通过R的电流为I1,开关S拨到位置2,仍是L、R并联后与滑动变阻器串联,此时电流表测量通过干路的电流为I2,灯泡两端电压U= I1R,灯丝的电阻RL=U/(I2-I1)= I1R/(I2-I1);由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,故测量的实验结果不是正常工作状态下的电阻,与真实值相差较大;要想测其正常工作时的电阻,应使其两端电压为额定电压3.8V,即使开关S拨到位置1,移动滑片直到电流表示数为3.8V/R。
核心考点
试题【(10分)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8 V):(1)王强小组采用图A所示的方案,开关闭合前变阻器的滑片P应调到最_______端】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小组设计了如图a所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为 的滑动变阻器。
(2)图b已连接了部分电路,请你根据图a所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整,使
滑片向左移动时灯变亮。
(3)小组正确选择了滑动变阻器,将图b的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是 ;若灯不亮,电流表示数为0而电压表有示数,可能故障是 。
(4)小组排除故障后,继续实验.在实验过程中,眼睛应注意观察 ,当 时,
表明灯正常发光,记下此时电流表的示数。
(5)小组又通过实验测得小灯泡电流随电压变化曲线如图c。由图可知,小灯泡的额定功率是_______ W。
A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~20Ω
B.电流表示数的变化范围是0~1A
C.灯泡的最小功率是1.25 W
D.该电路的最大功率是2.25 W
① 请画出他们的实验电路图 (14) (用2B铅笔在答题纸上相应位置作图)
②简述他们判断小灯泡正常发光的方法。 (15)
③ 甲同学所用的电源电压为 (16) 伏,滑动变阻器的规格为 (17) ;乙同学选用小灯泡的额定功率为 (18) 瓦。
⑴甲组同学连接好电路后,闭合电键,观察到电压表的示数为6伏、电流表指针几乎不动。经检查发现各接线柱连接完好,出现这一现象的原因是_____________。排除故障后,重新连接电路,实验步骤正确,闭合电键,观察到电流表的示数为0.18安、电压表示数如图甲所示,则可判断所用滑动变阻器上标有“_______Ω 2A”字样。
⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下,大家认为可用的电源电压可以是______伏,连接电路闭合电键后,移动变阻器的滑片,当小灯正常发光时, 此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______瓦。
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