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题目
题型:不详难度:来源:
有甲、乙两个同种材料组成的物体,质量之比为2:1,升高的温度之比为3:2,则它们的比热容之比为       ,吸收的热量之比为          
答案
1:1  3:1
解析
甲、乙两个同种材料组成的物体,质量之比为2:1,升高的温度之比为3:2,则它们的比热容是一样的,吸收的热量之比为3:1。
核心考点
试题【有甲、乙两个同种材料组成的物体,质量之比为2:1,升高的温度之比为3:2,则它们的比热容之比为       ,吸收的热量之比为          .】;主要考察你对比热容等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).

加热的时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水温/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水温/℃
25
26
27
28
29
30
31

(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置(选填“A”或“B”).
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时除了应控制两套装置中加热时间相同外,还应控制水 的_____________、____________相同.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是__________.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的   质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据, 利用公式Q=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.
你认为他的计算结果可靠吗?_____________;
为什么? ________                      _    ____.
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水比热容较大的性质,在日常生活、生产、技术中有着广泛的应用。下列事例中哪个不是应用这一性质:
A.北方冬天,用热水循环来供暖
B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗冻坏
C.用水来冷却汽车的发动机
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽

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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

(1)比较不同物质的比热容,应选择     两图进行实验,烧杯里的液体吸收多少热量可以通过比较______(温度计升高的示数/加热时间)。
(2)比较不同燃料的热值,应选择     两图进行实验,烧杯内的液体质量应该____(相同/不相同)
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将温度和质量均相等的水和铜块分别冷却,当它们放出相同的热量后,将铜块投入水中,则 (  )
A.水的温度传给铜B.铜和水之间无热传递发生
C.水放热,铜吸热D.铜放热,水吸热

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目前,全球的气候悄悄变暖,这是____________效应不断加剧带来的后果;而城市的平均气温高于周围乡村,这种现象称为____________效应。
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