题目
题型:期末题难度:来源:
(1)本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同,来判断它的_____________不同。
(2)A、B两电磁铁串联接人电路的目的是为了保证实验过程中它们的___________相等。
(3)比较A、B电磁铁吸引大头针数目,可以得到外形相同的螺线管,电流一定时,线圈的_____________越多,它的磁性越强。
(4)利用本实验装置还可以通过_____________的方法,改变电路上的电流,观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化,得到磁性强弱与电流的关系。
答案
核心考点
试题【为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学在“制作、研究电磁铁的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,(1)本实验通过观察电磁铁吸引】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
通过分析实验数据,你可得出的结论是:
(1) ,
(2) 。
B.乙:闭合开关,小磁针N极向左偏转
C.丙:麦克风应用了磁场对电流的作用
D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强
(1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
①通过比较第_____________和第______________两次实验,可知电磁铁的磁隆强弱跟线圈匝数有关;
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟____________有关。
(2)实验中,小明通过观察___________________来判断电磁铁磁性的强弱。
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