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题目
题型:同步题难度:来源:
给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个,如图所示,试用铅笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),并满足以下两点要求:
(1) 组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路;
(2) 当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强。
答案
“略”
核心考点
试题【给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个,如图所示,试用铅笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),并满足以下两点要求:(1) 组成一个可改变电】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。实验记录如下:
(1)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察__________来确定。
(2)比较下表实验中的1、2、3,可得出的结论是:____________________________
(3)在提出“电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关”的猜想后,他们验证的方法是:
______________________________________________

题型:模拟题难度:| 查看答案
如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动。当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是
[     ]
A.电磁铁的磁性逐渐增强
B.电磁铁的磁性逐渐减弱
C.铁块对地面的压强逐渐减小
D.铁块对地面的压强逐渐增大
题型:专项题难度:| 查看答案
如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是 [     ]
A.B.C.D.
题型:专项题难度:| 查看答案
如图所示,下列说法中不正确的是 [     ]
A.当s1闭合时,电流表测L1的电流 B.使用测电笔时,手指应按住笔卡C.当导体ab左右移动时,电表指针会偏D.当滑片P向右移动时,电磁铁磁性减弱
题型:专项题难度:| 查看答案
小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻),小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变__________,衔铁与触点_________(填“1”或“2”)接触,电动机的转速变________。
题型:专项题难度:| 查看答案
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