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题目
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如图是一次学生分组实验的示意图,该实验所表示的物理规律是______________ 。
答案
电流一定时,线圈匝数增加,电磁铁磁性增强
核心考点
试题【如图是一次学生分组实验的示意图,该实验所表示的物理规律是______________ 。 】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,在开关S由断开到闭合的过程中,通电螺线管的磁性强弱和极性将
[     ]
A.增强,改变
B.减弱,不变
C.增强,不变
D.减弱,改变
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要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是[     ]
A.减小电流
B.增加螺线管的匝数
C.改变电流方向
D.将铁心从螺线管中拔出
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电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是 [     ]
A.通入电流的大小
B.通入电流的方向
C.电磁铁线圈的匝数
D.插入线圈的铁心
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要增强电磁铁的磁性,可以采取的正确方法是 [     ]
A.增加螺线管的匝数,减少电流强度
B.加大螺线管中的电流强度,减少螺线管匝数
C.增加螺线管的通电时间,不断改变电流方向
D.增加螺线管的匝数和电流强度
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为了增强磁性,对通电螺线管可采取的措施是①_____________;②_____________;③____________.
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