题目
题型:广东省期末题难度:来源:
(1)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_____________来确定;要改变电流大小可以通过滑动变阻器滑片的滑动来实现 .
(2)表是该组同学所做实验的记录:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200311/20200311121305-84808.png)
①比较实验____和_____可得出的结论是:线圈匝数不变,电流越大磁性越强.
②比较实验____和_____可得出的结论是:电流不变,线圈匝数越多磁性越强.
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一位同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法_____________________________________.
②比较实验____和_____可得出的结论是:电流不变,线圈匝数越多磁性越强.
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一位同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法_____________________________________.
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答案
(2)①1和2(或2和3、1和3、4和5、5和6、4和6)
②1和4(或2与5或3与6).
(3)在线圈中的电流和匝数一定的前提下,分别装上大小不同的铁芯,比较吸引铁钉的数目是否相同,验证猜想正确与否.
核心考点
试题【如图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_____________来确定;要改变电流大小可以通过滑动变】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
A 将滑片向左端滑动
B 将滑片向右端滑动
C 减少铁钉上所绕线圈的匝数
D 去掉一节干电池
选择理由 。
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![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200311/20200311121300-46299.png)
(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁场的强弱与线圈_______的多少是否有关.
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案,猜想:电磁铁磁场的强弱还与___________有关;验证方案:_______________________________.
(1)小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关”,你认为他还应补充的实验器材是:________。
(2)小明为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,他在实验中应注意控制不变的物理量是:________。
(3)在实验过程中,电磁铁的磁性强弱是通过电磁铁________来判断的。
猜想一:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.
猜想二:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强.
为了检验上述猜想是否正确,小红设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图所示的A、B、C为实验中观察到的三种情况.请你根据小红的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同,来来判断它 _________ 的不同.
(2)通过比较 _________ 两种情况,以验证猜想一是正确的.
(3)通过比较 _________ 两种情况,可以验证猜想二是正确的.
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