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题目
题型:不详难度:来源:
如图甲所示的是实验课上,老师为同学们演示的“探究水的沸腾”的实验装置。根据要求回答下列问题。
(1)在标准大气压下,水的沸点是100℃;分析表中的数据判断,此次实验应该选用              温度计。(2分)

(2)实验过程中,老师让同学们每隔1min记录一次实验数据,第6次的实验数据如图乙所示,此时温度为           ℃。(2分)

(3)根据表中的数据,在图丙中,画出水温随时间变化的图象。(2分)
(4)水在沸腾过程中,需要                 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 _________(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。(4分)

答案
(1)水银 (2)99 (3)如下图 (4)吸收 保持不变

解析

试题分析:温度计测温物质的选择要结合液体的熔点和沸点,因为要保证测温物质始终保持在液态,所以待测温度应位于此液体的沸点和凝固点之间。在画水沸腾的温度与时间关系图像时,要描出各温度时间点,利用光滑的曲线把这些点连接起来,不能画出折线。水沸腾时需要吸热,但温度始终保持不变。
核心考点
试题【如图甲所示的是实验课上,老师为同学们演示的“探究水的沸腾”的实验装置。根据要求回答下列问题。(1)在标准大气压下,水的沸点是100℃;分析表中的数据判断,此次实】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为________;加热时搅拌沙子,目的是___________。(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装________(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是__________.

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2013年1月份全国出现大面积雾霾天气,由于空气质量下降导致大雾天气越来越多,对当地的交通造成了很大影响,其中雾是空气中的水蒸气遇冷_________形成的,我们经常听说的PM2 5是指大气中直径小于或等于2.5       (填单位符号)的颗粒物,由于粒径过小,又称可入肺颗粒物,可随呼吸进入人体内,因而对人体健康有害。
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在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏         (选填“高”或“低”)。
(2)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是      ℃,当时的大气压      (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

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有四支同样的温度计甲、乙、丙、丁放在同一个房间中。甲和乙不采取任何措施,丙和丁
玻璃泡上包有蘸有酒精的棉球,但甲和丙放在正在工作的电风扇前(电风扇对乙和丁没有影响)则它们温度的排列关系是
A.甲=乙>丙>丁 B.甲>乙>丙>丁
C.甲=乙>丁>丙D.都相等

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星期天小明在厨房中帮厨时发现:

壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些_____    ______(小水珠/水蒸气)。小明仔细观察又发现:靠近壶嘴的地方,没有“白气”,这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较_________,水蒸气离开壶嘴上升一段距离以后才能遇冷_________,形成“白气”。“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生________现象,“白气”消失。
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