将一支温度计从酒精中取出,它的示数将( )A.一直升高 | B.先升高,后降低,然后不变 | C.一直降低 | D.先降低,后升高,然后不变 |
|
取出温度计后酒精蒸发,会吸收一部分热量,所以温度先下降; 等酒精蒸发完后,由于周围环境的温度比较高,温度计视数会逐渐升高,直到与周围温度一样; 故选D. |
核心考点
试题【将一支温度计从酒精中取出,它的示数将( )A.一直升高B.先升高,后降低,然后不变C.一直降低D.先降低,后升高,然后不变】;主要考察你对
物态变化等知识点的理解。
[详细]
举一反三
有一种温度计叫干湿温度计,是用两支相同的温度计并列制成的.在使用时,其中一支温度计下端的玻璃泡包围着湿布,因为水在蒸发时要______,所以这支温度计的读数要比另一个的读数______(选填“大”或“小”).在相同的室温下,两支温度计读数的差值越大,就表明空气越______(选填“干燥”或“潮湿”). |
下列知识结构中,正确的是( )A.异同点 | 蒸发 | 沸腾 | 不同点 | 发生地点 | 液体表面 | 液体内部和表面 | 温度条件 | 任何温度 | 一定温度(沸点) | 剧烈程度 | 平和 | 剧烈 | 相同点 | 汽化、吸热 | 如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中
①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 ②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的 ③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 ④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是( )A.只有①② | B.只有③④ | C.只有①②③ | D.①②③④均正确 |
| 某同学在做研究影响蒸发快慢的因素实验时,如图所示,他在相同的两个玻璃片上分别滴上一滴水,观察中情景可知,该同学主要在研究蒸发快慢是否与( )A.水的温度有关 | B.水的表面积有关 | C.水上方空气的流速有关 | D.上述三个因索都有关 |
| 下列方法能使蒸发减慢的是( )A.用电吹风把头发吹干 | B.把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱 | C.把湿衣服放在通风的地方 | D.给盛有水的杯子加盖 |
|
|
|