题目
题型:不详难度:来源:
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(1)实验前应首先调节蜡烛的焰心、________________、光屏的中心,在同一高度.
(2)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线外,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________________的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(3)在实验(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰________________的________________实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(4)改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的________________(选填“倒立”或“正立”)的像.利用这种成像规律可制成________________镜.
答案
(1)凸透镜的中心
(2)缩小
(3)倒立 放大
(4)正立 放大镜
解析
凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立放大虚像.应用是放大镜.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距.应用是幻灯机、投影仪.
物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距.
物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.应用是照相机.
(1)在实验前应先调节烛焰、凸透镜、光屏,使它们的中心大致在同一高度,这样所成的像在光屏的中央,便于观察.
故答案为:凸透镜的中心.
(2)由题意知,此凸透镜的焦距f=10cm,则2f=20cm.
若将蜡烛置于20cm刻度处,则物距u=50cm-20cm=30cm>2f.
所以成倒立、缩小的实像,此时像距处于f和2f之间.
故答案为:缩小.
(3)若将(2)中的蜡烛和光屏互换位置,则物距处于f和2f之间,凸透镜成倒立、放大的实像.
故答案为:倒立;放大.
(4)若将蜡烛放在56cm刻度处,则物距u=56cm-50cm=6cm<f.
所以成正立、放大的虚像.放大镜就是根据这个原理制成的.
故答案为:正立;放大镜.
核心考点
试题【小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知道回答下列问题.(1)实验前应首先】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如图甲所示,调节烛焰、________________中心和光屏中心,使之在一条与光具座平行的直线上;
(2)试验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像向________________(选填“上”或“下”)移动;
(3)点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置,如图乙所示,其中蜡烛放在_______处所得到的实像最小;放在_____________处得到的正立的虚像;在____________处的成像规律是放大镜的原理;
(4)照相机的镜头相当于一个凸透镜,如图丙是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛,如果要让像更大一些,镜头焦距应该调得________________(选填“较大”或“较小”).
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A.远视眼,凸透镜 |
B.远视眼,凹透镜 |
C.近视眼,凸透镜 |
D.近视眼,凹透镜 |
A.正立、缩小的虚像 |
B.正立、缩小的实像 |
C.倒立、缩小的虚像 |
D.倒立、缩小的实像 |
善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜.这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便.张老师的眼睛属于________________(选填“近视眼”或“远视眼”).如图所示的是一种新型眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力.张老师戴上这种眼镜就可以通过________________看远处同学(填“A区”或“B区”),再不需要频繁地戴上摘下眼镜了.
如图:这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对.该摄像镜头相当于________________透镜,这种透镜对光线具有________________作用(填“会聚”或“发散”),可用来矫正________________眼(填“近视”或“远视”);若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于________________cm.
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