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题目
题型:内蒙古自治区中考真题难度:来源:
在做“探究凸透镜成像规律”实验时,实验桌上有两个凸透镜,规格如下表所示,光具座上标尺的刻度范围是0~ 90cm。
(1)实验中选用_______凸透镜较好(选填“甲”或“乙”)。选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示:
(2)应将凸透镜向________移动(选填“上”或“下”),可 以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央,此时所成的像是倒立、_________的实像,应用在_______上
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡 烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
答案
(1)乙
(2)下;缩小;照相机
(3)变小
核心考点
试题【在做“探究凸透镜成像规律”实验时,实验桌上有两个凸透镜,规格如下表所示,光具座上标尺的刻度范围是0~ 90cm。(1)实验中选用_______凸透镜较好(选填“】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“凸透镜成像规律”实验中,小华同学进行了如下两个探究:
(1)为研究像距与焦距的关系,他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表。
①分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越__________(选填“大”或“小”);
②实验序号1中所成的像应是__________(选填“放大”或 “缩小”)的实像
(2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图(甲)所示,将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图(乙)所示.如果只将“E”换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图(丙)中的__________(填数字序号).
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
小波在做“探究凸透镜成像”的实验中
 (1)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在___________;
(2)他将凸透镜正对平行光,当光屏移动到如图所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f= __________cm。
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
某同学做“研究凸透镜成像规律”实验时进行了以下操作:
A.记录凸透镜的焦距f;
B.在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏;
C.调整凸透镜的位置,使物距大于两倍焦距,观察光屏上所成的像的性质,测出像距,并与一倍焦距和两倍焦距相比较;
D.减小物距,使物距大于焦距而小于两倍焦距,按步骤C的要求进行观察、测量和比较;
E.进一步减小物距,使物距小于焦距,并从光屏这一侧透过 凸透镜观察烛焰的像;
F.整理实验器材.
(1)该同学上述操作过程中遗漏的是:
①________________________________________;
②_________________________________________
(2)该同学在整理器材前发现,光屏上有教室窗子的像,这是如何形成的? ________________________________________.
题型:黑龙江省中考真题难度:| 查看答案
某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中,进行了以下步骤:
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10 cm处,屏上呈现出最小、最亮的光斑,由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少?
(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50 cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15 cm位置处,当光屏在光具座60-70 cm间的某位置时,光屏将会接到烛焰的像,该像与物比较有什么特点?应用这一原理可以制成什么光学仪器?
(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏向右移动了2 cm,结果发现屏上烛焰的像变模糊,接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之问并左右移动进行调节,结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜? 
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某同学用焦距为15cm的凸透镜做成像实验,将蜡烛放在距凸透镜25 cm处的主光轴上,则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个 [     ]
A.正立、放大的虚像
B.倒立、放大的实像
C.正立、缩小的虚像
D.倒立、缩小的实像
题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案
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