题目
题型:同步题难度:来源:
1.提出问题
请同学们复习上一节学习的照相机、投影仪和放大镜的成像情况,并阅读教材第一段,你能否提出一个探究的问题?_____。
2.猜想与假设
请同学们阅读教材第三段,对如何进行实验提出自己的猜想:_____
3.设计实验,进行实验
(1)测凸透镜的焦距
结合第一节学过的凸透镜的会聚作用,思考怎样测凸透镜的焦距?
_____
(2)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏在一直线上依次排列,调整烛焰、透镜中心、光屏中心在同一高度。
4.分析与论证
分析以上数据,思考教材第67页和“想想议议”,归纳总结出凸透镜成像规律,可利用表格总结。
答案
2.物距以焦距,作为参考的距离,分u>2f、f<u<2f、u<f三种情况考虑。试试看,能否得出凸透镜成像规律。
3.设计实验,进行实验 (l)方法:将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直到屏上呈现出最小、最亮的光斑,则光斑到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距f。
4.分析与论证
核心考点
试题【实验探究1.提出问题 请同学们复习上一节学习的照相机、投影仪和放大镜的成像情况,并阅读教材第一段,你能否提出一个探究的问题?_____。2.猜想与假设请同学们】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)点燃蜡烛,保持蜡烛、透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到烛焰清晰的像,出现这种情况的原因可能是(写出一条即可):_____。
(2)经过调节之后,在光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的像,则蜡烛到透镜的距离一定_____cm。生活中的_____就用到这一成像规律。
B.倒立的放大实像
C.正立的放大虚像
D.无像
B.正立、缩小的实像
C.倒立、放大的实像
D.正立、放大的虚像
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