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题目
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如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形中可知:甲图比乙图响度________,乙图比甲图音调_________。
答案
大;高
核心考点
试题【如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形中可知:甲图比乙图响度________,乙图比甲图音调_________。 】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲、乙两个发声体,第一次由甲发声,仪器测得分贝数是65db;第二次由乙单独发声,由固定在同一地方的仪器测得分贝数为50db,则下列说法正确的是[     ]
A.甲发声体距仪器一定远
B.乙发声体距仪器一定远
C.乙发声体距仪器可能近
D.甲发声体距仪器可能近
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医生用听诊器听病人的心脏情况,听诊器起的主要作用是[     ]
A.减小响度
B.提高频率
C.改变音色
D.增大响度
题型:辽宁省期中题难度:| 查看答案
小新一家正在欣赏小沈阳的节目,为了听得更清楚,他将电视机的音量调大,这主要是改变了声音的_____________,小沈阳在不差钱中模仿刀郎的歌声,观众感觉很象,从物理学角度看,他主要是模仿刀郎声音的__________。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
2008年1月30日,广州火车站内临时搭建的候车棚下聚集着因雪灾而滞留的旅客。这一天,温家宝总理来这里慰问,他拿着扩音器对他们说:“我来看望大家,你们辛苦了……”。扩音器主要改变了声音的 [     ]
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 频率
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小敏同学在探究材料隔声性能好坏时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟。她实验的步骤如下:
A. 将一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小;
B. 紧接着罩上纸盒,再听一听声音的大小;
C. 将另一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小;
D. 紧接着罩上木盒,再听一听声音的大小。
她发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是她得出纸盒和木盒隔声性能是一样的结论。她在探究过程中有哪些不合理之处?(写出两点)
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