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题目
题型:江苏期末题难度:来源:
下列一段文字描写中涉及一些声学知识,如图所示,请思考后回答:
“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片……”
(1)“鼓声、锣声变得雄壮、喧腾” 是指声音的_________特征发生了变化;
(2)闭上眼睛也能分辨出“鼓声、锣声”不同乐器演奏的声音,是根据_________来判断的。
答案
(1)响度
(2)音色
核心考点
试题【下列一段文字描写中涉及一些声学知识,如图所示,请思考后回答:“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片……” (1】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
李白的诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的  [     ]
A、音调
B、响度
C、音色
D、频率
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
敲鼓时,用力越大,鼓面振动的幅度越大,则鼓声 [     ]
A.响度越大
B.音色越好
C.音调越高
D.越低沉
题型:期中题难度:| 查看答案
下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的________。
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的________。
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的________。
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:
(1)“震耳欲聋”是指声音的_________大;
(2)“脆如银铃”是指声音的_________高;
(3)“悦耳动听”是指声音的_________好。
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
在电视机的遥控器上,一般都有以下几个图形表示的按钮,其中控制音量(响度)大小的是[     ]
A、B、C、D、
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