| 有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3，为了听得更清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的______（“音调、响度或音色”），长此以往会使他们听力下降． |
声音的三要素是音调、响度、音色；在实际生活中的音量增大，就是要增大声音的响度．
故答案为：响度． |
核心考点
试题【有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3，为了听得更清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的______（“音调、响度或音色”），长此以往会使他们听力下】；主要考察你对
声音的特征等知识点的理解。
[详细]举一反三
课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（ ）| A．增大响度 | B．提高音调 | C．改变音色 | D．增大声速 | 声音“震耳欲聋”这是因为它的（ ）| A．响度很大 | B．频率很大 | C．分贝值很大 | D．音调很高 | 家庭中的VCD将声音信号输给“功放”--“功率放大器”，带动音箱发出美妙的声音，则功放的作用是（ ）| A．改变音调 | B．改变响度 | C．改变音色 | D．改变频率 | （1）“天上的云从东边飘向西边”这句话中的“云的飘动”是以______为参照物的．
（2）提醒语“注意安全，小心滑倒”中造成“滑倒”的主要原因是______力较小．
（3）“闻其声知其人”是根据声音的______来判断．
（4）调节飞机的音量旋钮是在调节声音的______． |
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